50. godina izdavačke kuće Symposion iz Splita. Život i djelo s. Marije od Presvetog Srca, Symposion; Katolička izdavačka kuća i Crkva u svijetu; Književni krug - SPlit., (2026) str. 213-226
Zbornik radova međunarodne znanstvene konferencije 13. Dani osnovnih škola: Krug od znanosti do učionice, Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2024) str. 26-41
Zbornik radova međunarodne znanstvene konferencije 13. Dani osnovnih škola: Krug od znanosti do učionice, Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2024) str. 26-41
Jezično i izvanjezično u međudjelovanju: zbornik radova s međunarodnog znanstvenog skupa Hrvatskoga društva za primijenjenu lingvistiku održanoga od 24. do 26. rujna 2020. u Splitu (online) / Linguistic and Extralinguistic in Interaction, Srednja Europa; Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, (2022) str. 119-131
Dijalekti, jezična povijest i tradicija. Zbornik u čast Josipu Liscu, Sveučilište u Zadru ; Matica hrvatska ; Ogranak Matice hrvatske u Zadru, (2020) str. 497-510
Teatar u Splitu i Split u teatru: zbornik radova sa znanstveno-stručnoga skupa o Anatoliju Kudrjavcevu, Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2020) str. 37-50
Knjiga sažetaka: JEZIK I UM, XXXII. međunarodni znanstveni skup., Srednja Europa ; Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), (2018) str. 92-92
Znanstveno-stručni skup posvećen prof. dr. sc. Anatoliju Kudrjavcevu (1930. – 2008.). Knjižica sažetaka, Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2018) str. 25-25
Digital technologies and new forms of learning, Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2011) str. 307-321
Nemeth-Jajić, Jadranka ; Milinović, Anđela
Journal of International Scientific Publications: Language, Individual & Society,Journal of International Scientific Publications : language, individual & society, 5 (2011) str. 131-139
Međunarodni znanstveni skup Digitalne tehnologije i novi oblici učenja : Sažetci radova = Convegno scientifico internazionale Tecnologie digitali e nuove forme di apprendimento : Riassunti = International scientific conference Digital technologies and new forms of learning : Abstracts,(2010) str. 19-19