1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	30

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

1. The students should be able to explain push and pull factors that caused migrations in the area of early modern Dalmatia.
2. The students should be able to diferentiate and explain the diference between wartime and peacetime migrations in the area of early modern Dalmatia.
3. The students should be able to read and interpret the most important sources for the demographic history and the history of migrations.
4. The students should be able to participate in teams while researching routes of migrations.

1. , Soldo, J. A.: Prilozi za upoznavanje Sinja pod Venecijom, Sinjska spomenica, Sinj 1965., 103-176
   Vekarić, N.: Metoda ?reprezentativne kapi? i genealoška metoda u povijesnoj dmografiji, Povijesni prilozi 29 (2010), 39; 23-38, , , .

1. , Andreis, M.: Doseljenici sa Šolte u SAD-u prema podacima imigracijske postaje Ellis Island (1892.-1924.), Bašćina (Grohote) 11 (2004), 31-46
   Bačić, S.: Visovački franjevci u Skradinskoj biskupiji: pastoralno djelovanje franjevaca od dolaska Osmanlija (1522.) do danas, Split 1991.
   Belaj, V.: Tradicijsko planinsko stočarstvo na Velebitu i bunjevačka etnogeneza, Stud. Ethnol. Croat. 16 (2004.), 5-31
   Botica, I.: Prilog istraživanju najstarijeg spomena vlaškog imena u hrvatskoj historiografiji, Radovi zavoda za hrvatsku povijest 37 (2005.), 35-46
   Rimac, M. - Mladineo, G.; Zadarsko okružje na mletačkom katastru iz 1709. godine, Knjiga druga: Srednji kotar, Zadar 2011.
   Sivrić, M.: Migracije iz Hercegovine na dubrovačko područje od potresa 1667. do pada Republike 1808. godine, Mostar/Dubrovnik 2003.
   Soldo, J. A.: Grimanijev zakon: zakon za dalmatinske krajine iz 1755./56. godine; priredio Nikša Stančić. Zagreb 2005., , , .

Povijest 3 - Regular studij - History