1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	30
Seminar	30

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

Didactics of the Croatian Language I

COURSE OBJECTIVES
Familiarisation with basic properties of teaching the Croatian language as well as critical thinking, planning and preparing primary writing and reading of the Croatian language, speaking and writing expression, literature and media culture by applying contemporary cognisance of teaching methods of linguistic and literary guidance and education.

CONDITIONS FOR ADMISSION TO THE COURSE
Croatian Language 1 & 2, Language Culture, Literature for Youth, Croatian Children Literature audited.

FORMAT OF INSTRUCTION
Lecture, seminars and workshops.

STUDENT RESPONSIBILITIES
Regular attendance at lectures and seminars. Producing and presenting the seminar paper (methodical specimen).

1. Čudina-Obradović, Mira: Kad kraljevna piše kraljeviću
2. Rosandić, Dragutin: Metodika književnoga odgoja
3. Težak, Stjepko: Teorija i praksa nastave hrvatskoga jezika 1
4. Visinko, Karol: Jezično izražavanje u nastavi hrvatskoga jezika. Pisanje
5. Nacionalni okvirni kurikulum: Nacionalni okvirni kurikulum
6. Nacionalni kurikulum nastavnoga predmeta Hrvatski jezik: Nacionalni kurikulum nastavnoga predmeta Hrvatski jezik

1. Aladrović Slovaček, Katarina: Od usvajanja do učenja hrvatskoga jezika
2. Bežen, Ante: Metodički pristup početnom čitanju i pisanju na hrvatskom jeziku. Priručnik za učiteljice/učitelje uz početnicu `Prvi koraci`
3. Budinski, Vesna: Budinski, Vesna: Početno čitanje i pisanje na hrvatskom jeziku
4. Lazzarich, Marinko: Metodika Hrvatskoga jezika u razrednoj nastavi
5. Nemeth-Jajić, Jadranka: Hrvatski književnici u nastavi
6. Nemeth-Jajić, Jadranka i Dvornik, Dijana: Igrokaz u razrednoj nastavi
7. Pavličević-Franić, Dunja: Komunikacijom do gramatike
8. Peti-Stantić, Anita i Velički, Vladimira,: Jezične igre za velike i male
9. Posokhova, Ilona (ur.): Kako pomoći djetetu s teškoćama u čitanju i pisanju
10. Šabić, Ana Gabrijela: Učenik i lirika
11. Visinko, Karol: Dječja priča: povijest, teorija, recepcija i interpretacija
12. Zalar, Diana: Poezija u zrcalu nastave

Enrollment :
Attended : Croatian Language 1
Attended : Croatian Literature for Children
Attended : Literature for Youth

Mandatory course - Regular studij - Integrated Undergraduate and Graduate University Programme in Teacher Education