1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	15
Seminar	30

- Gain basic - general knowledge in the area of feminist pedagogy and its contemporary scientific conceptions
- Understand significance of feminist pedagogy in the educational process
- Explore cultural and psychosocial aspect of gender roles and its correlation with sexual education
- Recognize and analyze the expectations of gender roles in education
- Analyze and evaluate gender equality context in educational praxis.
- develop positive attitudes about active participation in protection of gender equality and healthy sexual development of children.

1. Kome još (ne)treba feministička pedagogija, Vrcelj, S. i Mušanović, M, Rijeka: Hrvatsko futurološko društvo., 2011.
2. Slika žene u udžebnicima, Baranović, B., Zagreb: Institut za društvena istraživanja u Zagrebu., 2000.
3. Pedagogija obespravljenih, Freire, P., Zagreb: Odraz-Održivi razvoj zajednice., 2002.
4. Spolni stereotipi učitelja i netolerantna komunikacija u razredu. U: Education for tolerance: approaches, conceptions and solutions, Mušanović, M., Rijeka: Pedagoški fakultet u Rijeci., 1995.
5. Raščinjavanje roda, Butler, J., Sarajevo: Šahinpašić., 2005.
6. Feminizam je za sve: stravstvena politika, Hooks, B., Zagreb: Centar za ženske studije, 2004.
7. Muški spol, ženski spol, Moir, A. i Jessel, D, Zagreb: Izvor, 2001.

Pedagogija zimski sem. (diplomski studij) - Regular studij - Pedagogy

Pedagogija zimski sem. (diplomski studij) - Regular studij - Pedagogy