1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	30
Seminar	30

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

Training for development of integrated curriculum in the practice of early and preschool education.

1. Dijete i igra., Duran, M., Jastrebarsko: Naklada Slap., 2001.
2. Psihologija dječje igre., http://www.unizd.hr/Portals/41/elektronicka_izdanja/Psihologija_djecje_igre.pdf?ver=2017-09-08-103902-427, Klarin, M., Zadar: Sveučilište u Zadru., 2017.
3. Odgojno-obrazovni aspekti igre djece i roditelja u obitelji. U B. Mendeš (ur.), Dijete, igra, stvaralaštvo., Visković, I., Zbornik radova znanstvene konferencije s međunarodnom suradnjom. Split: FFST., 2016.
4. Življenje djece u vrtiću, Miljak, A, Zagreb: SM Naklada, 2009.
5. Poticanje ranog govorno-jezičnog razvoja, Rade, R, Zagreb: FoMa, 2003.
6. Radost igre i stvaranja, Peteh, M, Zagreb: Alinea, 2018.
7. Pričanje priča - stvaranje priča, Velički, V, Zagreb: Alfa, 2013.

1. Osobine i psihološki uvjeti razvoja djeteta predškolske dobi, , Starc, B. i dr., Zagreb: Golden marketing, 2004.
2. Razvoj jezika i rane pismenosti u dječjem vrtiću. u: Hočevar, A. i Mažgon, J. (ur.). Opismenjavanje učenk in učencev, pismenost mladih i odraslih (zbornik prispekov), , Slunjski, E, Žalec: Zveza društev pedagoških delavcec Slovenije, 2010.

Enrollment :
Attended : Integrated Curriculum of Early and Preschool Education 1
Attended : Pedagogy of Early and Preschool Education 2

Mandatory course - Regular studij - Early and Preschool Education