1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Vježbe u praktikumu	60

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Ciljevi predmeta: Svladavanje vještine sviranja akordičkog, klavijaturnog instrumenta (glasovira ili električnog klavira) radi što svrsishodnijeg korištenja instrumenta u radu s djecom predškolske dobi.
Sadržaj predmeta:
Vježbe: 1. C-dur i a-mol ljestvica 2. Vježbe iz škole za klavir br. 13-16 3. Vježbe iz škole za klavir br. 17-22 4. Vježbe iz škole za klavir br. 23, 24, 41, 43 5. G-dur i e-mol ljestvica 6. Vježbe iz škole za klavir br. 30, 33, 36 7. Vježbe iz škole za klavir br. 37, 39, 45 8. F-dur i d-mol ljestvica 9. Vježbe iz škole za klavir br. 40, 42 10. Vježbe iz škole za klavir br. 47, 48 11. Vježbe iz škole za klavir br. 49, 54 12. Vježbe iz škole za klavir br. 61, 79 13. D-dur i h-mol ljestvica 14. Vježbe iz škole za klavir br. 76, 92 15. Vježbe iz škole za klavir br. 101

1. vladati tehnikom osnovne razine sviranja na instrumentu (glasoviru ili električnom klaviru) objema rukama
2. primijeniti vještinu notne pismenosti za interpretaciju jednostavnijih skladbi
3. demonstrirati samostalno vokalno-instrumentalno reproduciranjejednostavnijih dječjih pjesama
4. primijeniti stečena znanja oblikovanju pratnje u lijevoj ruci pjesama za djecu predškolske dobi

1. Škola za klavir, Nikolajev, A., Moskva: Muzika, 1989.
2. Narodne pjesme za glasovir, Vrhovski, J., Zagreb: Školska knjiga, 1974.
3. Abeceda klavira 1, Zorić, B., Zagreb: Školska knjiga, 1985.

1. Zbirka pjesama 1 i 2, , Prenc, N., Pula:Visoka učiteljska škola, 2004.
2. Sviramo uz pjesmu, , Sam, R., Rijeka: Glosa, 1992.
3. Pjevam s veseljem, , Vidulin, S., Pula: Corrlin, 2003.

MODUL: Glazbeno izražavanje i stvaranje (3.sem. - RPOO IZV) - Izvanredni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje