1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Vježbe u praktikumu	15
Predavanja	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Osposobljavanje za učenje i poučavanje pomoću informacijske i komunikacijske tehnologije te razviti pristup u planiranju i realiziranju nastave s posebnim osvrtom na okruženje učenja.

1. Objasniti primjenu informacijske i komunikacijske tehnologije.
2. Implementirati oblikovane nastavne sadržaje u digitalnom alatu.
3. Upravljati nastavom u digitalnom alatu.
4. Vrednovati oblikovane nastavne sadržaje u digitalnom okruženju..

1. Promising practices in online learning; Blended Learning: The Convergence of Online and Face-to-Face Education,, http://www.aurora-institute.org/wp-content/uploads/NACOL_PP-BlendedLearning-lr.pdf, John Watson, NACOL, 2012.
2. European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu, https://ec.europa.eu/jrc/en/publication/eur-scientific-and-technical-research-reports/european-framework-digital-competence-educators-digcompedu, Redecker, C., Punie, Y., Office of the European Union, 2017.

Učiteljski studij 1 - Redovni studij - Učiteljski studij
Izborni predmet - Redovni studij - Učiteljski studij

Učiteljski studij 3 - Redovni studij - Učiteljski studij
Izborni predmet - Redovni studij - Učiteljski studij

Učiteljski studij 5 - Redovni studij - Učiteljski studij
Izborni predmet - Redovni studij - Učiteljski studij

Učiteljski studij 7 - Redovni studij - Učiteljski studij
Izborni predmet - Redovni studij - Učiteljski studij

Učiteljski studij 9 - Redovni studij - Učiteljski studij
Izborni predmet - Redovni studij - Učiteljski studij