1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Kolegij će upoznati studente s dugom i slojevitom poviješću talijanskog teatra, počam od X. stoljeća do danas. Studenti će se upoznati i s bogatim repertoarom Commedije dell?Arte i drugim fenomenima koji su iznjedrili tzv. ?minorne? nedovoljno vrednovane pisce, ali i svjetske klasike. Komparatisti?kim pregledom najznačajnijih predstavnika poput Machiavellija, Ariosta, Ruzantea, Alfierija, Goldonija, D?Annunzija i Pirandella, studenti će biti osposobljen da prepoznaju utjecaj i karakteristike talijanskog teatra uz analizu komparativnih prednosti u odnosu na europske i svjetske pravce. Studenti će, nadalje, pregledom tekstova i scenskih izvedbi tokom seminarskog dijela nastave, steći uvid u širinu talijanske dramske književnosti te istražiti kompleksnu ulogu i značaj teatra za cjelokupni razvoj civilnog društva na talijanskom poluotoku kako bi ih znali prepoznati u kontekstu talijanske književnosti.

1. N. Borsellino, R. Mercuri, Il teatro del Cinquecento, Roma-Bari, Laterza, 1973.
   F. Angelini, Il teatro barocco, Roma-Bari, Laterza, 1975.
   R. Tessari, Teatro e spettacolo nel Settecento, Roma-Bari, Laterza, 1995.
   G. Pullini, Il teatro dell?Ottocento, Milano, Vallardi, 1981.
   F. Angelini, Teatro e spettacolo nel primo Novecento, Roma-Bari,Laterza, 1988.
   P. Puppa, Teatro e spettacolo nel secondo Novecento, Roma-Bari, Laterza, 1990.,

1. , G. Attolini, Teatro e spettacolo nel Rinascimento, Roma-Bari, Laterza, 1988.
   P. J. Smith, La decima musa. Storia del libretto d?opera, Firenze, Sansoni, 1981.
   M. Guglielminetti, Pirandello, Roma, Salerno, 2001.
   V. Valentini, Tragedia moderna e mediterranea. Il teatro di Gabriele D?Annunzio, Milano, Franco Angeli, 1993.
   G. Antonucci, Storia della critica teatrale, Roma, Studium,1990., , , .

Talijanistika 1. zimski sem. (nastavnički smjer) - Redovni studij - Talijanistika (dvopredmetni); smjer: nastavnički