1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Studenti će se upoznati s proznom vrstom novele i njezinom poviješću u talijanskoj književnosti te s teorijskim promišljanjima koja prate razvoj novele od egzempluma do današnjeg oblika. Studenti, nadalje, razvijaju sposobnost kritičkog čitanja i tumačenja tekstova u izvorniku čime se osposobljavaju za čitanje i tumačenje novela u povijesnoj perspektivi.

1. , Brioschi, F., Di Girolamo F., (1993). Giovanni Boccaccio in Manuale di letteratura italiana, Torino: Bollati Boringhieri, str. 625-654., Guglielmino S., Grosser, H. (1987). La narrativa degli exempla, Dall'exemplum alla novella in Il sistema letterario ? Duecento e Trecento, Milano: Principato. str. 120-126., Marchese, A., (1990). L'officina del racconto, semiotica della narrativit? Milano: Mondadori., Pugliatti, P., (1985). Lo sguardo nel racconto. Teoria e prassi del punto di vista. Bologna: Zanichelli, Solar, M. (2004). Teorija novele, Novela i bajka u Ideja i priča. Zagreb: Golden marketing,
   Izbor iz djela: Il Novellino (anon.), Giovanni Boccaccio, Il Decamerone, Franco Sacchetti, Trecentonovelle Matteo Bandello, Novelle, Gianfrancesco Straparola, Le piacevoli notti Giovan Battista Basile, Lo cunto de li cunti, Luigi Capuana, Il Decameroncino, La volutt? di creare Giovanni Verga, La vita dei campi Luigi Pirandello, Novelle per un anno, I. Svevo, Novelle, Carlo Gozzi, Novelle,, , , .

1. , Barthes, R., Greimas, A., Bremond, C., (1969). L'analisi del racconto, Milano: Bompiani.
   Guglielminetti, M. (1990). Sulla novella italiana. Lecce: Milella.
   Segre, C. (1974). Le strutture e il tempo. Torino: Einaudi., , , .

Talijanistika 2. ljetni sem. (nastavnički smjer) - Redovni studij - Talijanistika (dvopredmetni); smjer: nastavnički