1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Upoznati studente s metajezikom koji je nužan za istraživanje jezika i njegove strukture. Cilj je također i naučiti ih apstraktno misliti jezik kao fenomen. Uz to, upoznati ih sa suvremenom lingvističkom teorijom i njezinim pojmovima kako bi bolje razumjeli jezik i jezične funkcije. Cilj je i usvojiti interdisciplinarni pristup jeziku s naglaskom na principe opće lingvistike te upoznati postupke koji iscrpno opisuju ustrojstvo jezika.
Uvodno, sadržaj i literatura. Lingvistika. Definicija jezika. Jezik i govor. Osnovni lingvistički pojmovi. Jezik i jezična djelatnost. Jezik i metajezik. Jezici i pisma. Od piktograma do alfabeta. Jezična raznolikost svijeta. Jezična srodnost. Klasifikacija jezika. Jezikom o jeziku: antička lingvistika. Univerzalna gramatika. Nestrukturalistička promišljanja o jeziku: komparativni pristup. W. von Humboldt vs. mladogramatičari. Biologizam, psihologizam, sociologizam i estetski idealizam u lingvističkim istraživanjima. Izvori saussureovske lingvističke teorije. Suvremena strukturalistička lingvistika. Pražani i Martinetov funkcionalizam. Nova teorija jezika: glosematika. Saussure i njegovi epigoni: sličnosti i razlike. Američka lingvistika i antropologija. Sapirova i Bloomfieldova teorija jezika. Jezik i kultura. Transformacijska generativna gramatika (TGG). Sintaktički opis prema TGG. Formalizacije u lingvistici. Matematička lingvistika. Matematički modeli jezika. Današnja chomskyevska arhitektura jezika. Teorijska i primijenjena lingvistika. Lingvistika i druge znanosti: interdisciplinarni pristup istraživanjima jezika. Lingvistika kao sociolingvistika. Psiholingvistika. Sociolingvistički, etnolingvistički i psiholingvistički pogled na jezik i društvo. Kognitivna lingvistika i neurolingvistika. Klinička i forenzička lingvistika. Perspektive teorije jezika.Pragmalingvistika: lingvistika javne komunikacije.

1. objasniti i protumačiti strukturu jezika
2. primijeniti stečena znanja i analizirati jezičnu građu
3. interpretirati i usporediti različite teorije jezika
4. vrednovati nove teorije jezika.

1. Teorija jezika i opća lingvistika: pet studija, ILI
   Koerner, E.F.K.. (2007). Jezikoslovna historiografija. Zagreb: Tusculanae editiones., Coşeriu, E, Zagreb: Disput; Rijeka: Filozofski fakultet., 2011.
2. Uvod u lingvistiku, Glovacki-Bernardi, Z. et al, Zagreb: Školska knjiga., 2001.
3. Tečaj opće lingvistike, Saussure, F. de, Zagreb: ArTresor naklada-Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje., 2000.
4. Dinamika jezičnih struktura, Škiljan, D, Zagreb: Studentski centar Sveučilišta u Zagrebu., 1976.
5. Pogled u lingvistiku, Škiljan, D, Zagreb: Školska knjiga, 1985.

Obavezni predmet - Redovni studij - Hrvatski jezik i književnost (dvopredmetni)