1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Laboratorijske vježbe	30
Predavanja	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

CILJEVI PREDMETA: Cilj je upoznati, analizirati i primijeniti alate, programske platforme i razvojna programska okruženja za poučavanje početnog programiranja.
Odabir se izvodi sukladno aktualnom kurikulumu predmeta Informatika u osnovnoškolskom obrazovanju.
SADRŽAJ KOLEGIJA: Upoznavanje alata, programskih platformi i razvojnih programskih okruženja za poučavanje početnog programiranja. Analiza odabranih alata, programskih platformi i razvojnih programskih okruženja za poučavanje početnog programiranja.
Povezivanje koncepata u programiranju s implementacijom u alatu. Oblikovanje zadataka koji primjenjuju osnovne koncepte programskih jezika. Implementacija nastavnih sadržaja osnovnoškolskog obrazovanja uz pomoć alata. Izrada metodičke pripreme nastavnog sadržaja primjenom odabranog alata. Javni sati studenata iz informatike.

1. Analizirati alate za poučavanje početnog programiranja.
2. Povezati odabrani alat s osnovnim konceptima u programiranju
3. Oblikovati zadatke uz pomoć alata.
4. Primijeniti na nastavnim sadržajima odabrani alat.
5. Održati nastavni sat.

1. Nastavni materijali, Nastavni materijali objavljeni na fakultetskom intranetu i na sustavu Moodle (http://www.ffst.unist.hr/ i http://teachers3.ffst.hr/), L. Maleš, S. Tomaš,
2. Teaching computational thinking in primary education, H. Ozcinar, G. Wong, T. Ozturk, IGI Global. DOI: 10.4018/978-1-5225-3200-2, 2018.
3. Aktualni udžbenici od prvog do četvrtog razreda iz Informatike,
4. micro:bit Python Editor, https://python.microbit.org/v/3, Online izvor,

1. Aktualni udžbenici od petog do sedmog razreda iz Informatike., , , , .
2. Learn Python, https://www.w3schools.com/python/, Online izvor, , .
3. MINDSTORMS EV3 Core Set Tutorials, https://education.lego.com/en-us/lessons/ev3-tutorials, Online izvor, , .
4. Make it: code it, https://microbit.org/projects/make-it-code-it/, Online izvor, , .
5. Learn - KittenBot, https://www.kittenbot.cc/blogs/learntps://www.kittenbot.cc/blogs/learn, Online izvor, , .
6. Handbook of Research on Tools for Teaching Computational Thinking in P-12 Education, , S. Papadakis, M. Kalogiannakis, DOI: 10.4018/978-1-7998-4576-8, 2020.

MODUL 2: Primjena IKT u učenju i poučavanju (9. semestar) - Redovni studij - Učiteljski studij