1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	45
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj predmeta je studenta/studenticu upoznati s jednom od temeljnih metoda interpretacije u povijesti umjetnosti koja traga za nekadašnjim smislom, ali i aktualnim smislom nekog umjetničkog djela uz pomoć svih dostupnih slikovnih ili pisanih izvora. Naglasak je stavljen na primjere likovne umjetnosti iz razdoblja kasnog srednjeg vijeka i ranog novog vijeka te na prepoznavanje osnovnih tema i ikonografskih tipova koji su obilježili europsku umjetnost

1. Analizirati sadržaj djela kršćanske umjetnosti iz razdoblja srednjeg vijeka i ranog modernog doba, kao i umjetnosti temeljene da sadržaju klasične mitologije
2. Prepoznati sadržajnu višeslojnost umjetničkog djela i njegova simbolička značenja
3. Zaključiti da je povijest umjetnosti izrazito interdisciplinarno povezana s drugim humanističkim znanostima
4. Primijeniti stečeno znanje kroz seminarski rad u vidu predavanja s PPP na odabranu ikonološku temu

1. Povijest umjetnosti kao humanistička disciplina u: Život umjetnosti 13, , Erwin Panofsky, Institut za povijest umjetnosti, 1971.
2. Uvod u ikonografiju, , Roelf van Straten, Institut za povijest umjetnosti, Zagreb, 2003.
3. Leksikon ikonografije, liturgike i simbolike zapadnog kršćanstva, , A. Badurina (ur.), Kršćanska sadašnjost d.o.o., 2000.
4. Ikonologija: kritički prikaz povijesti metode, , M. Vicelja Matijašić, Centar za ikonografske studije, 2013.

1. Perspektive, , Radovan Ivančević, Školska knjiga Zagreb, 1996.
2. Riječ u slici: repertorij kršćanske ikonografije, , Branko Jozić, Književni krug Split, 2009.
3. Ikonografija nakon Tridentskog sabora i hrvatska likovna baština, , S. Cvetnić, FF-press, 2007.
4. Upotreba slike kao povijesnog dokaza, , P. Burke, Antibarbarus, 2003.

Obavezni predmet - Redovni studij - Povijest umjetnosti (dvopredmetni)