1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj je osposobiti studente za prepoznavanje i adekvatno pristupanje problemima u ponašanju koje mogu manifestirati djeca u ranom djetinjstvu. Studente poučiti relevantnim teorijskim, znanstvenim i praktičnim aspektima o problemima u ponašanju, integracija tih znanja i stjecanje kompetencije za profesionalno djelovanje prema djeci i njihovim roditeljima

1. Lebedina Manzoni, M.: Psihološke osnove poremećaja u ponašanju
2. Petterman, F., Petterman, U.: Trening s agresivnom djecom
3. Bašić, J., Koller, Trbović, N., Hudina, B.: Integralna metoda-priručnik za odgajatelje i stručne suradnike predškolskih ustanova
4. Pećnik, N.: Međugeneracijski prijenos zlostavljanje djece

Rani i predškolski odgoj i obrazovanje 3 (IZV) - Izvanredni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje