1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Osposobiti studente za partnerstvo s roditeljima djece s posebnim potrebama. Razviti kritičko mišljenje o provedbi inkluzivnog odgoja.

1. Dawn Tankersley, Sanja Brajković i sur: TEORIJA U PRAKSI Priručnik za profesionalni razvoj odgajatelja,
2. Dawn Tankersley, Sanja Brajković, Sanja Handžar,: - KORACI PREMA KVALITETNOJ PRAKSI :Priručnik za profesionalni razvoj odgajatelja
3. Zrinščak, I.; Šimeša, Sanja.; Kuterovac, Jagodić, G.: Individualni obiteljski čimbenici razumijevanja teorije uma u djece predškolske dobi,

1. Kraljević, R.: Savjetovanje roditelja djece s posebnim potrebama: mogućnosti, i prepreke, 71- 78

Rani i predškolski odgoj i obrazovanje 4 (IZV) - Izvanredni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje