1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Temeljni cilj predmeta jest usvajanje tehnika i strategija profesionalnog prevođenja. Studenti će naučiti kako posredovati u usmenom konsekutivnom i simultanom, te kompjuterskomprevođenju, uzprethodnu terminološku pripremu. Studenti će analizirati teorije i tehnike prevođenja te ih komparirati s teorijskim saznanjima i razvojem prevoditeljske prakse kroz povijest. Analizirat će i usporedno prikazati kriterije odabira prijevodnih tehnika, analizirati kakvoću usmenog i pismenog prijevoda na odabranim primjerima. Studenti će se upoznati s osnovama audiovizualnog prevođenja, posebice iz područja titlovanja i sinkronizacije. Uz teorijsku podlogu, studenti će kroz samostalne i grupne praktične zadatke usvojiti strategije prevođenja primjenjive u titlovanju te će biti upućeni u korištenje kompjuterskih programa namijenjenih za izradu titlova. Osobita pažnja bit će posvećena problematici prevođenja kulturološkihspecifičnosti, humora i slenga. Studentiće se također upoznati i s programima za računalno potpomognuto prevođenje (TRADOS) te njihovim prednostima i nedostacima.
1. tjedan: Uvod u usmeno prevođenje. Tumačenje kao komunikacijski čin. Tumač vs. prevoditelj. Simultano i konsekutivno prevođenje. Prevođenje na poslovnim sastancima.
2. tjedan: Konsekutivno prevođenje. Pamćenje. Hvatanje bilješki.Preformuliranje teksta. Simultano prevođenje. Pamćenje. Preformuliranje teksta. Kompresija i ekspanzija. Sinonimi.
3. tjedan: Sinteza teksta. Konsekutivno intralingvističko prevođenje. Interlingvističko konsekutivno prevođenje (sa i bez bilježaka). Prevođenje a prima vista.
4. tjedan: Vrste konferencijskog prevođenja i primjena: jezici, vrste, metode prevođenja.
5. tjedan: Konsekutivno prevođenje. Izgleda prevoditelja i dress code. Ponašanje (sigurnost, mimika, interes, stav). Glas i kontakt sa sudionicima itd.
6. tjedan: Hvatanje bilješki. Stenografija. Simboli. Jedinice značenja. Vodoravne linije, stupci, blokovi, jezik simbola.
7. tjedan: Uvod u audiovizualno prevođenje; povijesni pregled.
8. tjedan: Titlovanje i sinkronizacija; temeljne prijevodne strategije.
9. tjedan: Korištenje programa za izradu titlova(subtitle editor)
10. tjedan: Pristup prevođenju različitih filmskih žanrova.
11. tjedan: Prevođenje kulturološki obilježenih elemenata.
12. tjedan: Strategije prevođenja humora,slengai dijalekta.
13. tjedan: Fenomen fansubbinga: fansubs vs. službeni titlovi
14. tjedan: Uvod u računalno prevođenje
15. tjedan: Upoznavanje s programima za računalno prevođenje: TRADOS

1. analizirati i razlikovati faze usmenog prevođenja
2. razmotriti i razlikovati te usporediti tehnike simultanog i konsekutivnog prevođenja kroz povijest i njihov značaj za suvremenu prevoditeljsku praksu
3. definirati ulogu prevoditelja i etički kodeks kroz simulaciju govorne prakse
4. razlikovati lingvističke kombinacije uz konferencijsko prevođenje
5. analizirati i prevesti audiovizualni tekst odnosnopreformulirati ga sukladno sociokulturnom kontekstu
6. primijeniti audiovizualne tekstove u nastavi stranog jezika
7. koristiti programe za računalno prevođenje

1. Tradurre, Faini, P., Carocci., 2004.
2. La traduzione audiovisiva, Perego, E., Carocci, 2013.
3. Tradurre per il doppiaggio. La trasposizione linguistica dell'audiovisivo: teoria e pratica di un'arte imperfetta., Paolinelli, M.; Di Fortunato, E., Hoepli, 2005.
4. La traduzione audiovisiva: Analisi degli elementi culturospecifici., Ranzato, I., Bulzoni, 2010.

1. Interpretazione simultanea e consecutiva, , Falbo, C. & Russo, M. & Straniero, F. S., , 1999.
2. Interpreti si diventa!, , Monacelli, C., Franco Angeli, 1997.
3. Manuale del traduttore, , Osimo, B, Hoepli, 2004.
4. Dalla Traduzione all' Interpretazione, , Riccardi, A., Il Campo, 2001.

Obavezni predmet - Redovni studij - Talijanistika (dvopredmetni); smjer: prevoditeljski