1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Vježbe iz stranog jezika	45

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Temeljni cili je usvajanje jezičnih kompetencija definiranih razinom C1 Zajedničkog europskog referentnog okvira za jezike Vijeća Europe iz 1999. godine s posebnim naglaskom na pragmatičnu kompetenciju kao što je usavršavanje integriranih vještina u usmenom i pismenom obliku u različitim tekstualnim tipologijama. Produbljuju se tekstualna i književna kompetencija kao i semiotičke kompetencije.

1. primijeniti načela tekstualne lingvistike u tumačenju svih vrsta tekstova
2. analizirati knijževne tekstove metodologijom interlingvističkog - intersemiotičkog prevođenja
3. prepoznati sve vrste tekstova - narativne, opisne, informativne, argumentativne i normativne i razlikovati njihova glavna jezična, strukturna i formalna obilježja
4. prepoznati elemente tekstualne kohezije i razine tekstualne koherencije, konstitutivna i regulativna načela tekstualnosti

1. Grammatica italiana con nozioni di linguistica, Dardano, M. - Trifone, P., Bologna: Zanichelli, 1995.
2. Profilo dell'italiano contemporaneo, in Serianni, L. - Trifone P. Storia della lingua italiana. Vol.II: Scritto e parlato., Dardano, M., Torino: Einaudi, 1994.

1. Nuovo manualetto di linguistica italiana, cap. 5: La linguistica del testo pp. 92-117, Maurizio Dardano, Bologna: Zanichelli, 2005.

Upis predmeta :
Položen : Talijanski jezik II-modul 2

Obavezni predmet - Redovni studij - Talijanski jezik i književnost (dvopredmetni)