1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Razumijevanje i kritičko promišljanje teorija usvajanja drugog jezika. Poznavanje činitelja koji utječu na usvajanje drugog jezika. Stjecanje uvida u načine istraživanja procesa usvajanja drugog jezika.

1. - objasniti temeljne pojmove i probleme iz područja usvajanja drugog jezika
   - objasniti ulogu prvog jezika u usvajanju drugog jezika
2. - opisati, analizirati i usporediti ulogu individualnih razlika u usvajanju drugog jezika
   - objasniti ulogu dobi u usvajanju drugog jezika
3. - definirati pojam međujezika i opisati njegova obilježja
   - objasniti ulogu inputa i interakcije u usvajanju drugog jezika
   - definirati temeljne postavke ključnih teorija i hipoteza o učenju i usvajanju jezika

1. Principles of Language Learning and Teaching (5th Edition), , H. D. Brown, Pearson Education, 2000.
2. Understanding Second Language Acquisition (2nd Edition), , Ellis, R., Oxford University Press, 1985.
3. Introducing Second Language Acquisition, , Saville-Troike, M., Cambridge University Press, 2006.

1. How Languages are Learned. Revised Edition, , Lightbown, P. M. i Spada, N., Oxford University Press, 1999.
2. Teaching English as a Second or Foreign Language. Third Edition., , Celce-Murcia, H. (ur.), Heinle & Heinle Publishers, 2001.

Obavezni predmet - Redovni studij - Anglistika (dvopredmetni); smjer: nastavnički