1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Metodičke vježbe	15
Predavanja	30
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Osposobiti studente za početnu samostalnu i uspješnu provedbu znanstveno-istraživačkog rada; korištenje znanstvene literature i rezultata istraživanja tijekom studija i u budućem radu; za samostalno pisanje stručnog i znanstvenog rada u skladu sa zahtjevima metodologije.

1. obrazložiti gnoseologijske osnove i epistemologijske karakteristike znanosti
2. objasniti karakteristike znanstvene spoznaje
3. razlikovati kvalitativnu i kvantitativnu metodologiju
4. navesti temeljne karakteristike postupaka prikupljanja podataka
5. izraditi različite instrumente za prikupljanje podataka
6. analizirati znanstvene radove i identificirati karakteristike dobrog stručnog i znanstvenog rada
7. na osnovu problema istraživanja izraditi nacrt istraživanja te odabrati prikladne postupke prikupljanja podataka
8. provesti istraživanje
9. raspravljati o metodološkim pitanjima

1. Metode istraživanja u psihologiji i drugim društvenim znanostima, Milas, G, Jastrebarsko: Naklada Slap. (odabrana poglavlja), 2009.
2. Osnove metodologije istraživanja, Milat, J, Zagreb: Školska knjiga (odabrana poglavlja), 2005.
3. Uvod u metodologiju istraživanja odgoja i obrazovanja, Mužić, V, Zagreb: Educa (odabrana poglavlja), 2002.

1. Priručnik za metodologiju istraživačkog rada: kako osmisliti, provesti i opisati znanstveno i stručno istraživanje, , Tkalac Verčić, A., Sinčić Ćorić, D. i Pološki Vokić, N, Zagreb: M.E.P. d.o.o. (odabrana poglavlja), 2010.
2. Metode i tehnike istraživanja u psihologiji odgoja i obrazovanja, , Andrilović, V, Zagreb: Školska knjiga, 1991.
3. Metode istraživanja u obrazovanju, , Cohen, L., Manion, L. i Morrison, K, Jastrebarsko: Naklada Slap. (odabrana poglavlja), 2007.
4. Metodika rada školskog pedagoga, , Jurić, V, Zagreb: Školska knjiga (odabrana poglavlja), 2004.
5. Action research for professional development: Concise advice for new action researchers, , McNiff, J, Dostupno: http://www.jeanmcniff.com/booklet1.html, 2002.
6. Uvođenje u znanstveni rad u području društvenih znanosti, , Vujević, M, Zagreb: Školska knjiga (odabrana poglavlja), 2001.
7. Znanstveno proučavanje odgoja i obrazovanja.U: Matijević, M., Bilić, V. i Opić, S. Pedagogija za učitelje i nastavnike, , Opić, S., Zagreb: Školska knjiga i Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2016.

Obavezni predmet - Redovni studij - Pedagogija (dvopredmetni)