MENU
021 32 92 84

Poljička cesta 35, Split

MENU

O djelatniku

Eva Jakupčević, dr. sc.

Radno mjesto: viši asistent - predavač

Lokacija:
309
Konzultacije:

ponedjeljkom 10:30 - 11:30

Telefon:
021 545569

Nastava

integrirani prijediplomski i diplomski

Životopis

Eva Jakupčević viša je asistentica na Odsjeku za učiteljski studij Filozofskog fakulteta u Splitu, Hrvatska. Godine 2021. doktorirala je na Filozofskom fakultetu u Zagrebu obranivši disertaciju naslova „Diskursne oznake u govoru nastavnika engleskog kao stranog jezika“ (mentorica prof. dr. sc. Gloria Vickov). Njezini istraživački interesi uključuju pragmatičku kompetenciju učenika stranih jezika rane školske dobi, diskursne oznake te udžbenike engleskoga jezika. Sudjelovala je na brojnim međunarodnim konferencijama, objavila više radova na temama svojega interesa te je suautorica monografije o pisanju u ranom učenju engleskoga jezika.

CroRIS

Young EFL Learners’ Development of Discourse Marker Use
Jakupčević, Eva; O’Reilly, Jelena
Second Language Pragmatics and Young Language Learners: EFL Primary School Contexts in Europe,Multilingual Matters, (2025) str. 1-22, doi: 10.21832/9781836681700-005
Knjižica sažetaka Međunarodna znanstvena konferencija 14. Dani osnovnih škola Krug od znanosti do učionice (02. 10. 2025. - 03. 10. 2025.)
Filozofski fakultet u Splitu; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, (2025)
Attitudes of Primary and Secondary EFL Teachers in Croatia Towards the Use of AI in Classroom Settings
Prosenjak, Bojan; Jakupčević, Eva
ELOPE, 22 (2025) str. 133-150, doi: 10.4312/elope.22.1.133-150
Fleksibilan pristup aktivnostima govorenja i pisanja u nastavi engleskog kao jezika struke uz podršku generativne umjetne inteligencije
Jakupčević, Eva
Zbornik znanstvenih radova Međunarodne znanstvene konferencije 14. Dani osnovnih škola: Krug od znanosti do učionice,Filozofski fakultet u Splitu ; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, (2025) str. 30-45
Pragmatic Functions of the Discourse Marker “And” in Croatian EFL Teacher Talk
Jakupčević, Eva; Vickov, Gloria
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu, 18 (2025) str. 115-130, doi: 10.38003/zrffs.18.6
Young Language Learners’ Attitudes Towards Writing in English: The Case of First and Second Graders
Vickov, Gloria; Jakupčević, Eva
Novitas-ROYAL (Research on Youth and Language), 19 (2025) str. 21-44, doi: 10.5281/zenodo.15210358
Directives in teacher talk with primary school EFL learners: A study of five teachers in Croatia
Jakupčević, Eva
Neofilolog, 64 (2025) str. 66-85, doi: 10.14746/n.2025.64.1.5
Speech acts in English language textbooks for young language learners in Croatia
Jakupčević, Eva; Ćavar Portolan, Mihajla
Early Language Education in Instructed Contexts: Current issues and empirical insights into teaching and learning languages in primary school,John Benjamins Publishing Company, (2025) str. 186-207, doi: 10.1075/lllt.62.09jak
Culture-Related Vocabulary in Textbooks for Young Learners of English
Vickov, Gloria; Jakupčević, Eva
Early Foreign Language Learning and Teaching: Evidence Versus Wishful Thinking,Multilingual Matters, (2025) str. 132-149, doi: 10.21832/9781800418707-013
An analysis of pragmatic content in EFL textbooks for young learners in Croatia
Jakupčević, Eva ; Ćavar Portolan, Mihajla
Language teaching research, 28 (2024) str. 114-137, doi: 10.1177/1362168820986936
Zbornik radova međunarodne znanstvene konferencije 13. Dani osnovnih škola: Krug od znanosti do učionice
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2024)
Language Teaching 2.0: Yesterday is History, Tomorrow is a Mystery?
Draganić, Hajnalka; Đurasević, Marko; Geld, Renata; Letica Krevelj, Stela; Jakupčević, Eva
(2024)
Students' attitudes towards the use of ICT in English class at tertiary level
Lazović, Vesna; Jakupčević, Eva
Folia linguistica et litteraria, (2024) str. 268-286, doi: 10.31902/fll.49.2024.14
13th Days of Primary Schools A circle from science to the classroom
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2023)
Pisanje na (engleskome kao) stranome jeziku u ranoj školskoj dobi
Vickov, Gloria ; Jakupčević, Eva
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2022)
Discourse markers in EFL teacher talk
Jakupčević, Eva
(2021) , doi: 10.17234/diss.2021.7779
Međunarodna znanstvena konferencija 12. dani osnovnih škola: krug od znanosti do učionice: knjižica znanstvenih sažetaka
Alfa, (2021)
Međunarodna znanstvena konferencija 12. Dani osnovnih škola: krug od znanosti do učionice: zbornik radova
Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, (2021)
Knjižica sažetaka izlaganja stručnih radova / primjeri dobre prakse posteri i sažetci radionica; Međunarodna znanstvena konferencija, 12. dani osnovnih škola Krug od znanosti do učionice
Alfa, (2021)
Discourse Marker Clusters in the Classroom Discourse of Native and Non-Native EFL Teachers
Vickov, Gloria ; Jakupčević, Eva
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research,International journal of learning, teaching and educational research, 19 (2020) str. 310-328, doi: 10.26803/ijlter.19.3.17
In a Nutshell: an Analysis of Thesis Abstracts of Croatian University Students in L2 English
Vickov, Gloria ; Jakupčević, Eva
Croatica et Slavica Iadertina, 16 (2020) str. 313-335, doi: 10.15291/csi.3244
Discourse Marker Use in L2 English: A Case Study With Engineering Students
Kovač, Mirjana Matea ; Jakupčević, Eva
Društvene i humanističke studije, 5 (2020) str. 175-190
Intercultural competence and L1 culture in prospective early EFL teacher education
Vickov, Gloria ; Jakupčević, Eva
Teachers and teacher educators: Education and professional development for early language learning, (2020) str. 42-42
Young Language Learners’ Use of Discourse Markers in L2 Narratives
Jakupčević, Eva
English teaching & learning, 43 (2019) str. 411-428, doi: 10.1007/s42321-019-00039-w
In a nutshell: the quality of thesis abstracts of Croatian students
Vickov, Gloria ; Jakupčević, Eva
(2019) str. 12-13
Discourse Markers in Non-Native EFL Teacher Talk
Vickov, Gloria ; Jakupčević, Eva
Studies in second language learning and teaching,Studies in Second Language Learning and Teaching, 7 (2017) str. 649-671, doi: 10.14746/ssllt.2017.7.4.5
Native and Non-native Teachers´ Use of English Discourse Markers
Jakupčević, Eva ; Vickov, Gloria
European Second Language Association (EUROSLA 24) : Abstracts,European Second Language Association, (2014) str. 179-179

Znanstveni projekti

Znanstveni interesi i članstva

Tajnica izvršnog odbora udruženja ELLRA - The Early Language Learning Research Association