MENU
021 32 92 84

Poljička cesta 35, Split

MENU

O djelatniku

prof. dr. sc. Ina Reić Ercegovac

Radno mjesto: redoviti profesor

Lokacija:
dekanat
Konzultacije:

Ponedjeljak, 11:00 - 12:00

Telefon:
021 491511
Zavod/služba:
Odsjek za psihologiju
Godina diplomiranja:
2000.
Godina magistriranja:
2003.
Godina doktoriranja:
2010.

Nastava

prijediplomski

diplomski

integrirani prijediplomski i diplomski

cjeloživotno učenje

Životopis

Opći podaci

  • Datum i mjesto rođenja  31. 10. 1977., Split
  • Matični broj znanstvenika  235650
  • OrcID 0000-0003-4228-6054
  • Web of Science Researcher ID D-6948-2017
  • Broj objavljenih publikacija (od čega WoS/Scopus) 90 (46)
  • Citiranost WoS/Scopus 342
  • Citiranost Google Schoolar 1685

OBRAZOVANJE:

  • I. jezična gimnazija Split; 1992. – 1996.
  • Dodiplomski studij psihologije (prof. psihologije), Filozofski fakultet u Zadru (kasnije Sveučilište u Zadru); diplomski rad Odnos nekih aspekata izvođenja pokreta i parametara efikasnosti; 1996. – 2000.
  • Poslijediplomski studij psihologije (magistar znanosti), Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu; magistarski rad Cerebralna lateralizacija i efikasnost izvođenja pokreta; 2000. – 2003.
  • Doktorat znanosti, društvene znanosti, psihologija, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu; disertacija Subjektivna dobrobit tijekom tranzicije u roditeljstvo; 2010.

USAVRŠAVANJE:

  • EduQuality – Education for Equal Opportunities at Croatian Universities (edukacija edukatora); 2012., Sveučilište u Zagrebu
  • Stanje i perspektive u obrazovanju odraslih u RH; 2016., Hrvatsko andragoško društvo i Filozofski fakultet u Splitu
  • Fostering Educational Excellence and development of the Higher Education quality through transversal skills; 2024., Staff week SEA-EU
  • Academic Staff Week in Psychology; 2025., Staff week SEA-EU

DUŽNOSTI NA FILOZOFSKOM FAKULTETU U SPLITU:

  • Članica Odbora za unapređenje kvalitete; 2008. – 2012.
  • Članica Povjerenstva za nastavu; 2013. – 2017.
  • Voditeljica Centra za istraživanje i razvoj cjeloživotnog obrazovanja; 2012. – 2017.
  • Članica Povjerenstva za znanost; 2018. – 2020.
  • Predstojnica Katedre za psihologiju; 2018. – 2020.
  • Prodekanica za znanost i međunarodnu suradnju; veljača – rujan 2020.
  • Prodekanica za nastavu i studentska pitanja; 2020. – 2023.
  • Dekanica; 2023. – danas

Ostale dužnosti: 

  • Članica Etičkog povjerenstva Sveučilišta u Splitu; 2026 - danas 
  • Članica Upravnog vijeća Sveučilišne knjižnice u Splitu; 2023 – danas
  • Članica Povjerenstva za sprječavanje i suzbijanje svih oblika diskriminacije, uznemiravanja i nasilja na Sveučilištu u Splitu; 2021. – danas
  • Članica tima za izradu Strategije za djecu grada Splita (znanstveni suradnik sekcija za područje zdravstva i socijalne skrbi); 2014.
  • Članica radne skupine Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta za usklađivanje Programa za stjecanje pedagoških kompetencija kao predstavnica Sveučilišta u Splitu; 2014. – 2016.
  • Vrednovatelj periodičkih izvješća znanstvenih projekata Hrvatske zaklade za znanost; 2015. – danas
  • Konzultantica za izradu predmetnog kurikuluma Glazbena kultura i Glazbena umjetnost u okviru Cjelovite kurikularne reforme; 2016.
  • Recenzentica državne nagrade za znanost; 2015., 2017., 2021.

POZVANA PREDAVANJA:

  • International Management studij Sveučilišta u Klagenfurtu, pozvano predavanje: Organizational leadership in cross-cultural setting: the role of life-long learning; lipanj 2014.
  • Županijski skup pedagoga, Split, pozvano plenarno predavanje: Značajke samovrednovanja iz perspektive pojedinca; veljača 2018.
  • Državni skup za učitelje, Vodice, pozvano plenarno predavanje: Učitelji i roditelji: partneri u vrtlogu promjena; lipanj 2018.
  • Državni skup ravnatelja srednjih strukovnih škola Hrvatske, ASOO, Biograd na moru, pozvano plenarno predavanje: Ravnatelj kao organizator i voditelj odgojno-obrazovnog procesa: kako uskladiti potrebe učenika, roditelja, nastavnika i stručnih suradnika?; studeni 2018.
  • Državni skup za psihologe, Omiš, pozvano plenarno predavanje: Otisci društvenih promjena u ponašanju djece i mladih: Gaming, WhatsApp, Snapchat i Instagram – neizostavni članovi obitelji i vršnjačkih skupina; travanj 2019.
  • Forum o upravljanju i vođenju u obrazovanju 2021.: Post-pandemijski izazovi za škole i obrazovanje, pozvano predavanje: Dobrobit učenika u školskom okruženju: Što nas je naučilo obrazovanje u pandemijskim uvjetima?; prosinac 2021.
  • Forum o upravljanju i vođenju u obrazovanju 2022.: Efikasnost i kreativnost obrazovnog sustava, pozvano predavanje: Doprinos cjeloživotnog učenja učinkovitosti odgojno-obrazovnog sustava; prosinac 2022.
  • Forum o upravljanju i vođenju u obrazovanju 2023.: Izazovi vođenja odgojno - obrazovnog procesa u modularnoj nastavi; prosinac 2023.
  • Stručno-znanstvena konferencija Maksimiziraj učenje! 2024 Hrvatski pedagoško-književni zbor: L. S. Vigotski: doprinos razumijevanju dječjeg razvoja u suvremenom odgojno-obrazovnom kontekstu; kolovoz 2024.
  • Godišnja konferencija hrvatskih psihologa 2025: Psihologija i psiholozi u kriznim vremenima: jačanje otpornosti pojedinca, obitelji i zajednice; plenarno predavanje Od granica i topline do sharentinga i burnouta: izazovi suvremenog roditeljstva

Stručni projekti

  • Izvrsnost i učinkovitost u visokom obrazovanju u polju ekonomije E4, (ESF projekt), nositelj Ekonomski fakultet u Splitu; 2022.
  • Internacionalizacija studijskih programa Morskog ribarstva i Vojnog pomorstva na Sveučilištu u Splitu (ESF projekt), nositelj Sveučilište u Splitu; 2018. – 2019.
  • Izrada standarda kvalifikacije i standarda zanimanja stručnjaka u obrazovanju odraslih (ESF - Razvoj ljudskih potencijala; nositelj Filozofski fakultet u Splitu, voditeljica izv. prof. dr.sc. Marita Brčić Kuljiš); 2015. – 2016.
  • Studirajmo zajedno (IPA projekt za osiguravanje slijepim i slabovidnim studentima adekvatno studiranje na dva fakulteta u Splitu: Ekonomskom fakultetu i Filozofskom fakultetu, voditelj: izv. prof. dr. sc. Marko Hell); 2014.
  • Stručni suradnik-edukator na stručnim projektima Male tajne roditeljstva, Znanjem do poroda bez straha i Mama je mama (Klub trudnica i roditelja, Split)

CroRIS

Psihološka dobrobit (ne)glazbenika: doprinos osobina ličnosti i funkcija slušanja glazbe
Reić Ercegovac, Ina; Dobrota, Snježana; Krnić, Marijo
Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 34 (2025) str. 349-369, doi: 10.5559/di.34.3.04
Students’ Psychological Needs and Satisfaction with Their Academic Studies: The Mediating Role of the Perceived Quality of Higher Education Institutions
Jadrić, Ivana; Koludrović, Morana; Reić Ercegovac, Ina
Social sciences, 14 (2025) 237, 16, doi: 10.3390/socsci14040237
Parent Personality, Child Neglect, and Violence in Relation to Competence and Burnout
Macuka, Ivana; Reić Ercegovac, Ina; Šimunić, Ana
Journal of Child and Family Studies, 33 (2024) str. 954-967,, doi: 10.1007/s10826-023-02780-0
Parental burnout – A review of research in Croatia
Macuka, Ivana; Reić Ercegovac, Ina; Šimunić, Ana; Petani, Rozana; Šimac, Danijela; Tucak Junaković, Ivana; Eškinja, Marija
24. Dani psihologije u Zadru: međunarodni znanstveno-stručni skup, knjiga sažetaka, Zadar, 23.-25.svibnja 2024.,Sveučilište u Zadru, Odjel za psihologiju, (2024) str. 36-36
Tranzicija u roditeljstvo: motivacija i prilagodba novoj životnoj ulozi
Reić Ercegovac, Ina
Suvremeno roditeljstvo: iskustva i izazovi,Sveučilište u Zadru, (2024) str. 53-91
Roditeljstvo kroz život: perspektiva potreba
Ljubetić, Maja; Reić Ercegovac, Ina
Filozofski fakultet u Splitu, (2024)
Modern society in the age of educational challenges
Faculty of Social Sciences and Arts, University of Applied Sciences in Nowy Sacz; Teacher Education Faculty, University of Belgrade; Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split, (2023)
Attachment and intellectual humility as predictors of attitudes towards vaccination and vaccines in the context of the COVID-19 pandemic
Reić Ercegovac, Ina ; Kalebić Jakupčević, Katija
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 72 (2023) str. 5-26
The Relationship between Multicultural Effectiveness and Artistic Preferences
Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina ; Kalebić Jakupčević, Katija
Psihologijske teme, 32 (2023) str. 143-161, doi: 10.31820/pt.32.1.8
U razgovoru s roditeljima: kvalitativna analiza izazova roditelja djece različite dobi
Macuka, Ivana; Petani, Rozana; Reić Ercegovac, Ina
Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 32 (2023) str. 347-365, doi: 10.5559/di.32.2.08
Functions of music, focused on the context of music listening, and psychological well-being in late adolescence regarding gender differences
Habe, Katarina; Dobrota, Snježana; Reić Ercegovac, Ina
Frontiers in psychology, XIV (2023) 1275818, 11, doi: 10.3389/fpsyg.2023.1275818
FUNCTIONS OF MUSIC IN THE LIFE OF ADOLESCENTS AND THEIR MUSICAL PREFERENCES
Petrušić, Daniela
(2023)
Glazbene preferencije, funkcije glazbe i osobine ličnosti adolescenata
Petrušić, Daniela; Dobrota, Snježana; Reić Ercegovac, Ina Z.
Inovacije u nastavi, XXXVI (2023) str. 12-36, doi: 10.5937/inovacije2304012P
Sagorijevanje u roditeljskoj ulozi – validacija hrvatske verzije Upitnika sagorijevanja u roditeljstvu
Macuka, Ivana ; Šimunić, Ana ; Reić Ercegovac, Ina
Psihologijske teme, 31 (2022) str. 763-783, doi: 10.31820/pt.31.3.15
From discussion with parents: Experience of parents of children of different ages
Macuka, Ivana ; Petani, Rozana ; Reić Ercegovac, Ina
17th European Congress of Psychology: Book of Abstracts, (2022) str. 392-392
Challenges of being a teenager's parent
Macuka, Ivana ; Petani, Rozana ; Reić Ercegovac, Ina ; Božić, Danijela ; Tucak Junaković, Ivana ; Šimunić, Ana
23. DANI PSIHOLOGIJE U ZADRU - KNJIGA SAŽETAKA, (2022) str. 92-92
Doprinos cjeloživotnog učenja učinkovitosti odgojno- obrazovnog sustava
Koludrović, Morana ; Reić Ercegovac, Ina ; Kalebić Jakupčević, Katija
(2022)
Teachers’ work engagement: the contribution of demographic, work-related, and social factors
Ljubetić, Maja ; Maglica, Toni ; Reić Ercegovac, Ina
Zbornik - Institut za pedagoška istraživanja (Beograd), 54 (2022) str. 83-101, doi: 10.2298/ZIPI2201083L
Personal and motivational determinants of piano student performance in the context of self-determination theory. The Croatian study.
Franceschi, Ivana ; Reić Ercegovac, Ina
Humanities and Cultural Studies, 3 (2022) str. 37-53, doi: 10.55225/hcs.377
The Relationship between Self-Esteem, Self-Efficacy, Family and Life Satisfaction, Loneliness and Academic Achievement during Adolescence
Reić Ercegovac, Ina ; Maglica, Toni ; Ljubetić, Maja
Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje = Croatian journal of education, 23 (2021) str. 65-83, doi: 10.15516/cje.v23i0.4049
PONAŠAJNE I SOCIO-EMOCIONALNE KOMPETENCIJE SREDNJOŠKOLACA: VALIDACIJA HRVATSKE INAČICE BERS-2 UPITNIKA
Reić Ercegovac, Ina ; Maglica, Toni ; Ljubetić, Maja
Ljetopis socijalnog rada, 28 (2021) str. 97-124, doi: 10.3935/ljsr.v28i1.378
Vrijednosti i subjektivno iskustvo majčinstva kao prediktori samopoštovanja, samoefikasnosti i školskoga postignuća (pred)adolescenata
Reić Ercegovac, Ina
Psihologijske teme, 30 (2021) str. 251-270, doi: 10.31820/pt.30.2.5
Learning strategies in primary school-age students: The contribution of personality traits and goal orientations
Kalebić Jakupčević, Katija ; Vučković, Zrinka ; Reić Ercegovac, Ina
Metodički ogledi, 28 (2021) str. 115-140, doi: 10.21464/mo.28.1.8
Socijalno i emocionalno učenje - prema novim kurikulima obrazovanja učitelja
Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina ; Maglica, Toni
Međunarodna znanstvena konferencija 12. Dani osnovnih škola: krug od znanosti do učionice: zbornik radova,Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, (2021) str. 25-39
Risk behaviours in adolescence: predictive role of mindful parenting
Maglica, Toni ; Kalebić Jakupčević, Katija ; Reić Ercegovac, Ina
Emotional and behavioural difficulties, 26 (2021) 1, 12, doi: 10.1080/13632752.2021.1923649
Kvalitativno istraživanje doživljaja roditeljske uloge kod roditelja djece različite dobi.
Macuka, Ivana ; Petani, Rozana ; Božić, Danijela ; Reić Ercegovac, Ina ; Tucak Junaković, Ivana ; Šimunić, Ana ; Eškinja, Marija
Izazovi suvremenog života – kako psiholozi mogu pomoći?,Hrvatsko psihološko društvo (HPD), (2021) str. 68-68
Experience of Parents with Different-Age Children
Macuka, Ivana ; Božić, Danijela ; Tucak Junaković, Ivana ; Reić Ercegovac, Ina ; Petani Rozana ; Šimunić, Ana
Suočavanje s kriznim situacijama - putevi jačanja otpornosti, (2021) str. 1-1
Music as a tool for mood regulation: the role of absorption vs. Mindfulness
Kalebić Jakupčević, Katija ; Reić Ercegovac, Ina ; Dobrota, Snježana
Primenjena psihologija, 14 (2021) str. 229-248, doi: 10.19090/pp.2021.2.229-248
Family characteristics as determinants of mental health in adolescents
Maglica, Toni ; Reić Ercegovac, Ina ; Ljubetić, Maja
European journal of mental health, 16 (2021) str. 7-30, doi: 10.5708/ejmh.16.2021.2.1
Attitudes, motivation, and self-efficacy in adult education in Croatia
Koludrović, Morana ; Reić Ercegovac, Ina
Sodobna pedagogika, 72 (138) (2021) str. 214-229
Mindful parenting and behavioural problems in preschool children
Maglica, Toni ; Reić Ercegovac, Ina ; Ljubetić, Maja
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 56 (2020) str. 44-57, doi: 10.31299/hrri.56.1.4
Percepcija obiteljske komunikacije adolescenata i njihovih roditelja
Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina ; Mandarić Vukušić, Anita
Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, XVIII (2020) str. 279-293, doi: 10.31192/np.18.2.4
Subjective well-being of students: The role of attachment, quality of interactions with parents and psychological needs in academic context
Kalebić Jakupčević, Katija ; Reić Ercegovac, Ina
XXII Dani psihologije u Zadru - Knjiga sažetaka,Sveučilište u Zadru, (2020) str. 1-1
Doprinos temperamenta i roditeljskog ponašanja razvojnim ishodima djece predškolske dobi
Božiković, Tina ; Reić Ercegovac, Ina ; Kalebić Jakupčević, Katija
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 69 (2020) str. 397-417, doi: 10.38003/sv.69.2.11
Do musical taste, emotional use of music, and mindfulness predict absorption in music?
Reić Ercegovac, Ina ; Kalebić Jakupčević, Katija ; Dobrota, Snježana
XXII Dani psihologije u Zadru - Knjiga sažetaka,Sveučilište u Zadru, (2020) str. 1-1
The relationship between trainers' coaching styles and young football players' motivation
Reić Ercegovac, Ina ; Jukić, Tonća ; Kegalj, Ana
Research in Kinesiology - International Journal of Kinesiology and Other Related Sciences,Research in kinesiology, 48 (2020) str. 3-7
Odnos između usredotočene svjesnosti u roditeljstvu, kognitivne roditeljske svjesnosti i subjektivne dobrobiti adolescenata
Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina
Metodički ogledi, 27 (2020) str. 103-126, doi: 10.21464/mo.27.1.10
Family and Parental Influences in the Context of STEM School Achievement, Interests and Careers
Šakić Velić, Marija ; Reić Ercegovac, Ina
(2019)
Irresponsible/Unmindful Parenting – an Empire for the Media
Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina ; Mandarić Vukušić, Anita
Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education,IGI Global, (2019) str. 270-289, doi: 10.4018/978-1-5225-5799-9
Gender Differences in Musical Taste: The Mediating Role of Functions of Music
Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina ; Habe, Katarina
Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 28 (2019) str. 567-586, doi: 10.5559/di.28.4.01
Odnos samopoimanja, subjektivne dobrobiti i školskoga uspjeha tijekom adolescencije
Reić Ercegovac, Ina ; Maglica, Toni ; Ljubetić, Maja
Zbornik radova međunarodne konferencije Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO: Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina,Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2019) str. 221-242
Functions of music and psychological well-being in students
Habe, Katarina ; Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina
Psychology and Music - Interdisciplinary Encounters,Fakultet muzičke umetnosti Beograd, (2019) str. 155-156
The contribution of the mathematics self-concept and subjective value of mathematics to mathematical achievement
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana ; Mišurac, Irena
Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja,Zbornik - Institut za pedagoška istraživanja (Beograd), 51 (2019) str. 162-197, doi: 10.2298/ZIPI1901162R
Razlike između odgojitelja i roditelja djece predškolske dobi u procjeni dječjih socio- emocionalnih kompetencija
Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina ; Draganja, Ana
Odgojno-obrazovne teme, 2 (2019) str. 185-204
Mindful Parenting of Mothers and Fathers across Different Child Age: Validation of Croatian Version of Measurement Scale
Reić Ercegovac, Ina ; Ljubetić, Maja
Psihologijske teme, 28 (2019) str. 397-418, doi: 10.31820/pt.28.2.9
Self-concept and satisfaction with family as predictors of risk behaviours in adolescence
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana ; Ljubetić, Maja
XXI Dani psihologije u Zadru,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2018) str. 87-87
Percipirana sigurnost u školi i razredno- nastavno ozračje kao prediktori doživljavanja nasilnih ponašanja
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana ; Bubić, Andreja
Napredak (Zagreb), 159 (2018) str. 31-52
Implicit parenting: Mindfulness as predictor of mindful parenting and meta-parenting skills
Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina ; Runjić, Sonja Vedrana
XXI Dani psihologije u Zadru,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2018) str. 73-73
The Relationship Between STEM School Achievement And STEM Out-Of-School Activities: Possible Role Of Family Social Background And Students Gender
Dević, Ivan ; Burušić, Josip ; Babarović, Toni ; Glasnović Gracin, Dubravka ; Šakić Velić, Marija ; Reić Ercegovac, Ina
ECER 2018, (2018) 1315, 5
The structure of musical preferences of youth: cross-cultural perspective
Habe, Katarina ; Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina
Muzikološki zbornik, 54 (2018) str. 141-156, doi: 10.4312/mz.54.1.141-156
Obitelj kao odrednica školskog postignuća i profesionalnih interesa učenika u STEM području
Šakić Velić, Marija ; Šimunović, Mara ; Reić Ercegovac, Ina ; Burušić, Josip
XXI. Dani psihologije u Zadru - sažetci priopćenja,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2018) str. 25-25
Parents’ General Aspiration for Their Children’s Education and Students’ Objective Achievement in STEM Domain
Šimunović, Mara ; Blažev, Mirta ; Dević, Ivan ; Glasnović Gracin, Dubravka ; Reić Ercegovac, Ina ; Burušić, Josip
ECER 2018, (2018) 1089, 5
Neki aspekti motivacije i vježbanja studenata glazbe
Franceschi, Ivana ; Reić Ercegovac, Ina
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 67 (2018) str. 81-93
How important is it to my parents? Transmission of STEM academic values: The role of parents’ values and practices and children’s perceptions of parental influences
Šimunović, Mara ; Reić Ercegovac, Ina ; Burušić, Josip
International journal of science education, 40 (2018) str. 977-995, doi: 10.1080/09500693.2018.1460696
Listening to music and music preferences in early adolescence
Reić Ercegovac, Ina ; Dobrota, Snježana ; Surić, Sara
Metodički obzori/Methodological horizons,Metodički obzori = Methodological horizons, 12 (2017) str. 6-23, doi: 10.32728/mo.12.1.2917.01
Some determinants of academic achievement in mathematics and success in problem solving tasks
Koludrović, Morana ; Mišurac, Irena ; Reić Ercegovac, Ina
23. Dani Ramira i Zorana Bujasa - knjiga sažetaka,Odsjek za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, (2017) str. 147-147
Doprinos Jeana Piageta i Marije Montessori suvremenom odgoju i obrazovanju
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana ; Donelli, Iva
(2017)
How Important Is It to Me and How Much to My Parents? Perceived Value of Academic Achievement in STEM Field
Šimunović, Mara ; Reić Ercegovac, Ina ; Šakić Velić, Marija ; Blažev, Mirta ; Burušić, Josip
(2017) 24 SES 14 JS, 5
Zadovoljstvo, kompetentnost i izvori stresa kod nastavnika klavira
Franceschi, Ivana ; Reić Ercegovac, Ina
Tonovi (Zagreb), 32 (2017) str. 84-93
Analysis of drawings of children with chronic and acute illness
Vuletić, Anamarija ; Kardum, Goran ; Reić Ercegovac, Ina
Paediatria Croatica, 61 (2017) str. 197-203, doi: 10.13112/PC.2017.29
Does Higher Education Curriculum Contribute to Prospective Teachers' Attitudes, Self-Efficacy and Motivation?
Koludrović, Morana ; Reić Ercegovac, Ina
World journal of education, 7 (2017) str. 93-104, doi: 10.5430/wje.v7n1p93
Odnos percepcije humora u glazbi i nekih osobina ličnosti
Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina ; Kalebić Jakupčević, Katija
Theoria (Zagreb), 19 (2017) str. 38-54
Osobne značajke i životni ciljevi grupe obožavatelja Cellogirls
Gutović, Tea ; Reić Ercegovac, Ina
Sociologija i prostor, 55 (2017) str. 253-269, doi: 10.5673/sip.55.3.1
Teachers’ Views of the Potential of Art Therapy in Young Learners
Marijanović, Ivana ; Kuščević, Dubravka ; Reić Ercegovac, Ina
Revija za elementarno izobraževanje,10 (2017) str. 365-376
Music preferences with regard to music education, informal influences and familiarity of music amongst young people in Croatia
Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina
British Journal of Music Education,British journal of music education, 33 (2016) str. 1-15, doi: 10.1017/S0265051716000358
Obrasci privrženosti u ranoj dobi
Reić Ercegovac, Ina
web predavanje, (2016)
Privrženost tijekom tranzicije u roditeljstvo
Reić Ercegovac, Ina
web predavanje, (2016)
Značajke ličnosti voditelja probacije
Rožić, Tonka
(2016)
Zašto volimo ono što slušamo: Glazbeno-pedagoški i psihologijski aspekti glazbenih preferencija
Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2016)
Self-evaluation of competence, motivation and self-efficacy of teachers in adult education
Brčić Kuljiš, Marita ; Popović, Toni ; Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana ; Ljubetić, Maja ; Vican, Dijana ; Pavičić, Jurica ; Relja, Renata ; Živčić, Mile ; Vučić, Mario
Hrvatsko andragoško društvo (HAD), (2016)
Psihologijski sadržaji i ishodi učenja u obrazovanju odraslih
Reić Ercegovac, Ina
Doprinos razvoju kurikuluma namijenjenih stručnjacima u obrazovanju odraslih,Hrvatsko andragoško društvo (HAD), (2016) str. 97-115
School governance models and school boards: Educational and administrative aspects
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana ; Bubić, Andreja
School Effectiveness and Educational Management: Towards a South-Eastern Europe Research and Public Policy Agenda,Palgrave Macmillan, (2016) str. 107-125
School Principals’ Communication and Co-Operation Assessment: The Croatian Experience
Reić Ercegovac, Ina ; Alfirević, Nikša ; Koludrović, Morana
Handbook of Research on Managerial Solutions in Non-Profit Organizations,IGI Global, (2016) str. 276-297
Dobne i spolne razlike u depresivnosti kod djece i adolescenata na području grada Splita
Kalebić Jakupčević, Katija ; Reić Ercegovac, Ina
Paediatria Croatica, 60 (2016) str. 133-140
Basic psychological needs predict participants' attitudes and expectations towards marriage
Reić Ercegovac, Ina ; Bubić, Andreja
Nordic psychology, 68 (2016) str. 73-86, doi: 10.1080/19012276.2015.1071200
Quality Partnership as a Contextual Prerequisite of Successful Learning of Young and Preschool-Aged Children
Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana
Journal of education and learning (Toronto), 5 (2016) str. 78-87, doi: 10.5539/jel.v5n1p78
Instrinsic motivation and self-efficacy of teachers in adult education as predictors of teaching quality
Koludrović, Morana ; Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina
XX. Dani psihologije u Zadru - Sažeci priopćenja,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2016) str. 82-82
Experienced bullying at school: predictive role of classroom climate and school safety
Reić Ercegovac, Ina ; Bubić, Andreja ; Koludrović, Morana
XX. Dani psihologije u Zadru - Sažeci priopćenja,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2016) str. 115-115
Procjena potrebnih socioemocionalnih kompetencija i motivacije nastavnika u obrazovanju odraslih
Koludrović, Morana ; Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina
Zbornik radova znanstveno-stručnog kolokvija Stanje i perspektive obrazovanja odraslih u Republici Hrvatskoj,Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2016) str. 143-160
PROCJENA POTREBNIH SOCIO-EMOCIONALNIH KOMPETENCIJA I MOTIVACIJE NASTAVNIKA U OBRAZOVANJU ODRASLIH
Koludrović, Morana ; Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina
Stanje i perspektive obrazovanja odraslih u Republici Hrvatskoj, (2016) str. 1-1
Doživljeno vršnjačko nasilje: relacije s dobi, spolom, razrednim ozračjem i školskim uspjehom
Reić Ercegovac, Ina
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 65 (2016) str. 251-271
Izvannastavne glazbene aktivnosti u osnovnoj školi: aktualno stanje i mogućnosti unaprjeđenja
Gergorić, Anita ; Reić Ercegovac, Ina
8. Međunarodni muzikološki skup "Iz istarske glazbene riznice" Glazbe Jadrana - identitet, utjecaji i tradicije,Katedra Čakavskog sabora za glazbu Novigrad, (2016) str. 1-1
Life Quality of Professional Musicians in Split County, Croatia
Reić Ercegovac, Ina ; Gutović, Tea ; Relja, Renata
The international journal of interdisciplinary cultural studies, 10 (2015) str. 13-25
Life Quality of Professional Musicians in Split County
Reić Ercegovac, Ina ; Gutović, Tea ; Relja, Renata
(2015)
POTREBE, MOGUĆNOSTI I NAMJERA ODLASKA U INOZEMSTVO: ANALIZA STAVOVA STUDENATA IZ SPLITA (RH) I SARAJEVA (BIH)
Relja, Renata ; Reić Ercegovac, Ina ; Čerenić, Vanja
Andragoški glasnik, 19 (2015) str. 1-21
Academic Motivation in the Context of Self-Determination Theory in Initial Teacher Education
Koludrović, Morana ; Reić Ercegovac, Ina
Croatian Journal of Education,Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje = Croatian journal of education, 17 (2015) str. 25-36, doi: 10.15516/cje.v17i0.1488
Transition to Parenthood in Croatia: The Role of Individual and Societal Factors in the Subjective Well-being of New Parents
Reić Ercegovac, Ina
Parenthood and Parenting in Croatia: A Developmental and Socio-Cultural Perspective,Nova Science Publishers, (2015) str. 55-82
Competences of teachers in adult education - the perspective of the labour market
Brčić Kuljiš, Marita ; Popović, Toni ; Koludrović, Morana ; Vican, Dijana ; Pavičić, Jurica ; Relja, Renata ; Reić Ercegovac, Ina ; Ljubetić, Maja ; Živčić, Mile ; Vučić, Mario
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2015)
Relationship Between Music and Visual Art Preferences and Some Personality Traits
Reić Ercegovac, Ina ; Dobrota, Snježana ; Kuščević, Dubravka
Empirical Studies of the Arts, 33 (2015) str. 207-227, doi: 10.1177/0276237415597390
Percepcija temeljnog (bazičnog) dohotka s obzirom na neke sociodemografske značajke na prostoru Splitsko-dalmatinske županije - rezultati pilot istraživanja
Relja, Renata ; Reić Ercegovac, Ina ; Blažević, Bruno
Sociologija, 57 (2015) str. 459-475, doi: 10.2298/SOC1503459R
Akademska motivacija u kontekstu teorije samoodređenja u inicijalnom obrazovanju budućih odgojitelja, učitelja i nastavnika
Koludrović, Morana ; Reić Ercegovac, Ina
14. Dani Mate Demarina. Suvremeni izazovi teorije i prakse odgoja i obrazovanja,Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2014) str. 358-358
Self-efficacy and achievement goals as predictors of high-school students' academic performance
Koludrović, Morana ; Bubić Andreja ; Reić Ercegovac, Ina
Školski vjesnik: časopis za pedagoška i školska pitanja,Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 64 (2014) str. 579-602
Spolne i dobne razlike u depresivnosti kod učenika
Tomić, Martina
(2014)
Znanjem do poroda bez straha
Reić Ercegovac, Ina
XIX. Dani psihologije u Zadru,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2014) str. 21-21
PLACEMENT PROGRAM WITHIN EUROPEAN UNION ERASMUS PROGRAM: POSSIBILITIES AND PERSPECTIVES
Relja, Renata ; Mikačić, Sanja ; Reić Ercegovac, Ina
Ključne kompetencije u obrazovanju odraslih,Hrvatsko andragoško društvo (HAD), (2014) str. 197-211
The relationship between music preferences of different mode and tempo and personality traits – implications for music pedagogy
Dobrota, Snježana ; Reić-Ercegovac, Ina
Music Education Research, 1 (2014) str. 1-14, doi: 10.1080/14613808.2014.933790
Uloga razredno-nastavnog ozračja u objašnjenju ciljnih orijentacija učenika
Koludrović, Morana ; Reić-Ercegovac, Ina
Društvena istraživanja,Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 23 (2014) str. 283-302, doi: 10.5559/di.23.2.04
Students’ Musical Preferences: The Role of Music Education, Characteristics of Music and Personality Traits
Dobrota, Snježana ; Reić-Ercegovac, Ina
Croatian Journal of Education,Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje = Croatian journal of education, 16 (2014) str. 363-384
Odnos anksioznosti i školskog postignuća učenika: usporedba razredne i predmetne nastave
Kusić, Ivana
(2014)
Odnos emocionalne kompetentnosti i samoefikasnost: dobne i spolne razlike
Ilić, Kristina
(2014)
Uloga akademske samoregulacije i samoefikasnosti u objašnjenju školskog postignuća
Režić, Helena
(2014)
Motivacija i školski uspjeh: dobne i spolne razlike u ciljnim orijentacijama
Koludrović, Morana ; Reić Ercegovac, Ina
Napredak (Zagreb), 154 (2013) str. 493-509
Maternal self-competence and mother-child interaction
Reić Ercegovac, Ina ; Ljubetić, Maja ; Peričić, Magdalena
Hellenic Journal of Psychology,Hellenic journal of psychology, 10 (2013) str. 102-120
Age and gender differences in school motivation
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana
21. Dani Ramira i Zorana Bujasa - Sažeci priopćenja, (2013) str. 186-186
Uloga obiteljskih značajki u objašnjenju individualnih razlika u želji za roditeljstvom
Kardum, Goran ; Reić Ercegovac, Ina
21. Dani Ramira i Zorana Bujasa - Sažeci priopćenja, (2013) str. 151-151
Doživljaj roditeljstva s obzirom na spol roditelja te broj i dob djece
Reić Ercegovac, Ina ; Penezić, Zvjezdan
XVIII. Dani psihologije u Zadru,Sveučilište u Zadru, (2012) str. 137-137
Transition to parenthood and parents' wellbeing
Reić Ercegovac, Ina ; Penezić, Zvjezdan
Psihološki aspekti suvremene obitelji, braka i partnerstva : knjiga sažetaka,Hrvatsko psihološko društvo (HPD), (2012) str. 89-89
Predictors of parental satisfaction and parental competence in diferent stages of parenthood
Reić Ercegovac, Ina
Psihološki aspekti suvremene obitelji, braka i partnerstva : knjiga sažetaka,Hrvatsko psihološko društvo (HPD), (2012) str. 78-78
Rodne uloge i spolni stereotipi studenata različitih sociodemografskih obilježja
Župić, Jelena
(2012)
Skala depresivosti, anksioznosti i stresa
Reić Ercegovac, Ina ; Penezić, Zvjezdan
Zbirka psihologijskih skala i upitnika, svezak 6.,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2012) str. 15-22
Subjective well-being of spouses during the transition to parenthood
Reić Ercegovac, Ina ; Penezić, Zvjezdan
Dduštvena istraživanja,Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 21 (2012) str. 341-361, doi: 10.5559/di.21.2.03
Odnos emocionalne kompetentnosti i prepoznavanja emocija u glazbi
Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina
Društvena istraživanja,Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 21 (2012) str. 969-988, doi: 10.5559/di.21.4.08
Stavovi prema braku i motivacija za roditeljstvom kod studenata
Reić Ercegovac, Ina ; Kardum, Goran
Počeci, 1 (2012) str. 60-64
SOCIJALNO OKRUŽENJE KAO ČIMBENIK NASILNOG PONAŠANJA
Jelovčić, Tomislava
(2012)
VRŠNJAČKI ODNOSI KAO ODREDNICE SAMOPOIMANJA MLAĐIH ADOLESCENATA
Šarić, Marija
(2012)
Stavovi prema braku i motivacija za roditeljstvom kod studenata
Kardum, Goran ; Reić Ercegovac, Ina ; Bubić, Andreja
XVIII. Dani psihologije u Zadru,Sveučilište u Zadru, (2012) str. 97-97
Life Values and Divorce – Inter-generation and Family Perspective
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana
Sociologija i prostor : časopis za istraživanje prostornoga i sociokulturnog razvoja,Sociologija i prostor, 50 (2012) str. 257-273, doi: 10.5673/sip.50.2.7
ODNOS PERCEPCIJE RODITELJSKOG PONAŠANJA I NEKIH ASPEKATA AGRESIVNOSTI KOD MLAĐIH ADOLESCENATA
Budimir, Antonija
(2012)
Dobne i spolne razlike u prosocijalnom ponašanju učenika
Crnčević, Ivana
(2011)
Stavovi učenika prema glazbi i nastavi glazbene kulture
Dobrota, Snježana ; Reić-Ercegovac, Ina
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 60 (2011) str. 199-210
Neki prediktori doživljaja roditeljstva majki i očeva djece dojenačke dobi
Reić Ercegovac, Ina
Napredak (Zagreb), 152 (2011) str. 267-288
Zadovoljstvo životom, depresivnost i stres kod žena tijekom trudnoće i prve godine postpartalno - uloga osobina ličnosti, zadovoljstva brakom i socijalne podrške
Reić Ercegovac, Ina ; Penezić, Zvjezdan
Klinička psihologija, 4 (2011) str. 5-22
Subjektivna dobrobit i životna očekivanja adolescenata
Reić-Ercegovac, Ina ; Peričić, Magdalena ; Šiško, Jelena ; Bilić, Katarina
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 60 (2011) str. 53-67
Odnos stilova učenja, akademske samoefikasnosti i školskog postignuća
Šimunović, Marija
(2011)
Značajke različitih pristupa vrjednovanja i ocjenjivanja učeničkih postignuća
Zirdum, Anja
(2011)
Odnos agresivnosti i samopoimanja kod adolescenata
Bekavac, Anita
(2011)
Depresivnost i zadovoljstvo životom u adolescenciji
Šiško, Jelena
(2011)
Neke odrednice sklonosti nasilnom ponašanju kod djece osnovnoškolske dobi
Stipica, Tomislava
(2011)
Odnos školskog postignuća, samopoštovanja i obiteljskih interakcija
Žižić, Maja
(2011)
Kvaliteta obiteljskih interakcija i roditeljska kompetentnost roditelja djece s teškoćama u razvoju
Delija, Josipa
(2011)
Ispitna anksioznost i perfekcionizam u funkciji spola i školskog postignuća
Bravić, Ivana
(2011)
Academic motivation and self-efficacy with regard to age and gender
Propadalo, Antonija
(2011)
Self-efficacy and goal orientations as predictors of students' academic achievement
Reić-Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana
20. Dani Ramira i Zorana Bujasa,Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2011) str. 159-159
The role of educational institution official websites in developing partnership with parents
Mandarić, Anita ; Koludrović, Morana ; Reić-Ercegovac, Ina
Digital Technologies and New forms of Learning,Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2011) str. 233-240
Povezanost između glazbenih preferencija, sociodemografskih značajki i osobina ličnosti iz petfaktorskog modela
Reić Ercegovac, Ina ; Dobrota, Snježana
Psihologijske teme, 20 (2011) str. 47-66
Uloga službenih web stranica odgojno – obrazovnih ustanova u razvijanju partnerskih odnosa s roditeljima
Mandarić, Anita ; Koludrović, Morana ; Reić Ercegovac, Ina
Digitalne tehnologije i novi oblici učenja,Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2010) str. 16-16
Samopoštovanje i samoefikasnost učenika s obzirom na spol, dob i osobine ličnosti
Grgantov, Ana
(2010)
Stavovi učitelja i učenika prema integraciji djece s posebnim potrebama u redovne škole
Radošević, Dolores
(2010)
Subjektivna dobrobit tijekom tranzicije u roditeljstvo
Reić Ercegovac, Ina
(2010)
Tematska selektivna bibliografija iz psihologije odgoja i obrazovanja
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana ; Jukić Tonća
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 59 (2010) str. 175-184
Školske i obiteljske vrijednosti iz perspektive studenata
Reić Ercegovac, Ina ; Ljubetić, Maja
Pregled (Sarajevo), LI (2010) str. 229-244
Akademska samoefikasnost i školski uspjeh adolescenata – uloga kvalitete interakcije s majkom
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović Morana
Pedagogijska istraživanja, 1 (2010) str. 111-128
Poticanje učenika na kreativno mišljenje u suvremenoj nastavi
Koludrović, Morana ; Reić-Ercegovac, Ina
Odgojne znanosti, 12 (2010) str. 427-439
Međugeneracijski prijenos vrijednosnih prioriteta između majki i kćeri
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 59 (2010) str. 89-98
The relationship between mothers and daughters life values
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana
XVII. Dani psihologije,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2010) str. 97-97
Teacher competencies from curriculum approach perspective: Students' attitudes toward "ideal teacher“
Koludrović, Morana ; Reić - Ercegovac, Ina
Unapređenje kvalitete života djece i mladih,Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, (2010) str. 17-23
Poimanje darovitosti i načini rada s darovitom djecom u razrednoj nastavi
Jelinčić, Maja
(2010)
Samoefikasnost, školski uspjeh i očekivanja učenika na prijelazu iz razredne u predmetnu nastavu
Pejić, Branka
(2010)
Emocionalna kompetentnost i stres u nastavničkim zanimanjima
Reić-Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana ; Jukić, Tonća
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu, 2/3 (2009) str. 85-96
Glazbene preferencije mladih s obzirom na neke sociodemografske varijable
Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina
Odgojne znanosti, 11 (2009) str. 381-398
Razvijanje emocionalne kompetentnosti budućih učitelja tijekom studija
Reić Ercegovac, Ina ; Koludrović, Morana
Kurikulumi ranog odgoja i obveznog obrazovanja,Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2009) str. 589-600
Sagorijevanje na poslu kod učitelja razredne i predmetne nastave te srednjoškolskih nastavnika
Koludrović, Morana ; Jukić, Tonća ; Reić Ercegovac, Ina
Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja,Život i škola = Life and school, 22 (2009) str. 235-249
Promjene suvremenog kurikuluma kao novi izvori stresa za učitelje
Koludrović, Morana ; Reić Ercegovac, Ina
Collected Papers of 2nd Scientific Research Symposium: Pedagogy and the Knowledge Society (Volume 1),Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2008) str. 147-156
Zadovoljstvo studijem i motivi upisa na studij
Reić Ercegovac, Ina ; Jukić, Tonća
Napredak (Zagreb), 149 (2008) str. 283-295
Suradničko učenje u razrednoj nastavi
Reić Ercegovac, Ina ; Jukić, Tonća
Život i škola: časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja,Život i škola = Life and school, 20 (2008) str. 69-80
Zanimanja učitelja i odgajatelja iz perspektive studenata
Jukić, Tonća ; Reić Ercegovac, Ina
Metodički obzori,Metodički obzori = Methodological horizons, 3 (2008) str. 73-82
Comparison of Linear and Nonlinear Analyses of Cardiac R-R intervals
Reić Ercegovac, Ina ; Gregov, Ljiljana
7th Alps-Adria Conference in Psychology Abstracts,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2005)
Effects of Shiftwork on Quality of Sleep
Gregov, Ljiljana ; Reić Ercegovac, Ina
7th Alps-Adria Conference in Psychology Abstracts,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2005)
Comparison of heart rate variability during a day and night shift
Slavić, Ana ; Reić Ercegovac, Ina
XIV. dani psihologije u Zadru = 14th Psychology Days in Zadar : međunarodni znanstveno-stručni skup : sažeci radova, (2004)
Cardiac output characteristics during sleeping after a working day and a day off
Slavić, Ana ; Gregov, Ljiljana ; Reić Ercegovac, Ina
XIV. dani psihologije u Zadru = 14th Psychology Days in Zadar : međunarodni znanstveno-stručni skup : sažeci radova, (2004)
Cerebralna lateralizacija i efikasnost izvođenja pokreta
Reić Ercegovac, Ina
(2003)
Effects of performance direction on some movement parameters
Reić, Ina
XIII. Dani psihologije u Zadru, Sažetci radova,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2002)
Effects of stimulus expectancy on heart rate and movement execution
Reić, Ina ; Manenica, Ilija
6th Alps-Adria Conference of Psychology Abstracts,Naklada Slap, (2002)
Effects of stimulus expectancy on heart rate and movement execution
Reić, Ina ; Manenica, Ilija
Review of Psychology,Review of psychology, 9 (2002) str. 49-53
Vrijeme reakcije na makularno i ekstramakularno projicirane podražaje različitih kvaliteta
Reić, Ina ; Nikolić, Matilda
Radovi (Sveučilište u Splitu. Filozofski fakultet Zadar. Razdio filozofije, psihologije, sociologije i pedagogije), 40 (2001) str. 105-116
Odnos nekih aspekata izvođenja pokreta i parametara efikasnosti
Reić, Ina
(2000)
Decision-making time and precision of different speed movements
Reić, Ina ; Manenica, Ilija
Review of Psychology,Review of psychology, 7 (2000)
Effects of movement velocity on some efficiency parameters
Reić, Ina ; Manenica, Ilija
XII Dani psihologije u Zadru, Sažetci radova,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (2000)
EFFECTS OF VARIED EXPECTANCY INTERVALS AND TRAINING ON SINUS ARRHYTHMIA AND EXECUTION OF ARM MOVEMENTS
Manenica, Ilija ; Moranduzzo, Ivana ; Reić, Ina
XI. Dani psihologijr u Zadru, Knjiga sažetaka,Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, (1998)

Znanstveni projekti

Izabrane publikacije

Autorske knjige:

1. Ljubetić, Maja; Reić Ercegovac, Ina. (2024). Roditeljstvo kroz život: perspektiva potreba. Split: Filozofski fakultet u Splitu.

2. Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina. (2016). Zašto volimo ono što slušamo: Glazbeno-pedagoški i psihologijski aspekti glazbenih preferencija. Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu.

Poglavlja u knjigama:

1. Reić Ercegovac, Ina (2024). Tranzicija u roditeljstvo: motivacija i prilagodba novoj životnoj ulozi. U: I. Macuka (Ur.), Suvremeno roditeljstvo: iskustva i izazovi. Zadar: Sveučilište u Zadru, str. 53-91.

2. Ljubetić, Maja ; Reić Ercegovac, Ina ; Mandarić Vukušić, Anita (2019). Irresponsible/Unmindful Parenting – an Empire for the Media. In: Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education. Hershey (PA): IGI Global, pp. 270-289 . doi: 10.4018/978-1-5225-5799-9

3. Reić Ercegovac, Ina (2015). Transition to Parenthood in Croatia: The Role of Individual and Societal Factors in the Subjective Well-being of New Parents. In: Parenthood and Parenting in Croatia: A Developmental and Socio-Cultural Perspective. New York (NY): Nova Science Publishers, pp. 55-82.

4. Reić Ercegovac, Ina (2016). Psihologijski sadržaji i ishodi učenja u obrazovanju odraslih. U: Doprinos razvoju kurikuluma namijenjenih stručnjacima u obrazovanju odraslih. Zagreb: Hrvatsko andragoško društvo (HAD), str. 97-115.

5. Reić Ercegovac, Ina ; Alfirević, Nikša ; Koludrović, Morana (2016). School Principals’ Communication and Co-Operation Assessment: The Croatian Experience. In: Handbook of Research on Managerial Solutions in Non-Profit Organizations. IGI Global, str. 276-297

 

Članci u posljednje tri godine:

1. Reić Ercegovac, Ina; Dobrota, Snježana; Krnić, Marijo (2025). Psihološka dobrobit (ne)glazbenika: doprinos osobina ličnosti i funkcija slušanja glazbe. Društvena istraživanja: časopis za opća društvena pitanja, 34(3), 349-369. doi: 10.5559/di.34.3.04

2. Jadrić, Ivana; Koludrović, Morana; Reić Ercegovac, Ina (2025). Students’ Psychological Needs and Satisfaction with Their Academic Studies: The Mediating Role of the Perceived Quality of Higher Education Institutions. Social sciences, 14 (4); 237, 16. doi: 10.3390/socsci14040237

3. Macuka, Ivana; Reić Ercegovac, Ina; Šimunić, Ana (2024). Parent Personality, Child Neglect, and Violence in Relation to Competence and Burnout. Journal of Child and Family Studies, 33, 954-967,. doi: 10.1007/s10826-023-02780-0

4. Macuka, Ivana; Petani, Rozana; Reić Ercegovac, Ina (2023). U razgovoru s roditeljima: kvalitativna analiza izazova roditelja djece različite dobi. Društvena istraživanja: časopis za opća društvena pitanja, 32(2), 347-365. doi: 10.5559/di.32.2.08

5. Habe, Katarina; Dobrota, Snježana; Reić Ercegovac, Ina (2023). Functions of music, focused on the context of music listening, and psychological well-being in late adolescence regarding gender differences. Frontiers in psychology, XIV ,1275818, 11. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1275818

6. Petrušić, Daniela; Dobrota, Snježana; Reić Ercegovac, Ina (2023). Glazbene preferencije, funkcije glazbe i osobine ličnosti adolescenata. Inovacije u nastavi, XXXVI (4); 12-36. doi: 10.5937/inovacije2304012P

7. Reić Ercegovac, Ina ; Kalebić Jakupčević, Katija (2023). Attachment and intellectual humility as predictors of attitudes towards vaccination and vaccines in the context of the COVID-19 pandemic. Školski vjesnik: časopis za pedagoška i školska pitanja, 72, 1; 5-26

8. Dobrota, Snježana ; Reić Ercegovac, Ina ; Kalebić Jakupčević, Katija (2023). The Relationship between Multicultural Effectiveness and Artistic Preferences. Psihologijske teme, 32(1); 143-161. doi: 10.31820/pt.32.1.8

Znanstveni interesi i članstva

Znanstveni interes u području psihologije roditeljstva, teorije privrženosti i psihologije glazbe.

Izabrani projekti

  1. Znanstveni centar izvrsnosti za školsku efektivnost i menadžment, nositelj: Ekonomski fakultet u Zagrebu (2014-2024)
  2. Roditeljstvo danas: iskustva i izazovi, nositelj: Sveučilište u Zadru (2021 - 2023)
  3. Postdigitalno i inkluzivno visoko obrazovanje: transformacija i dobrobit pojedinca i sustava, nositelj: Filozofski fakultet u Splitu (2025-2029)
  4. Izrada standarda zanimanja i standarda kvalifikacije stručnjaka za obrazovanje odraslih - unapređivanje kvalitete u visokom obrazovanju uz primjenu Hrvatskog kvalifikacijskog okvira, Filozofski fakultet u Splitu (2016)
  5. Profesionalne aspiracije prema STEM zanimanjima tijekom osnovne škole: longitudinalno istraživanje odnosa postignuća, vjerovanja o vlastitim kompetencijama i intersa za zanimanjima; nositelj: Institut društvenih znanosti Ivo Pilar (2015 - 2019)
  6. Internacionalizacija studijskih programa Morskog ribarstva i Vojnog pomorstva na Sveučilištu u Splitu (2018 - 2021)

Povijest zaposlenja

  1. Filozofski fakultet u Zadru (kasnije Sveučilište u Zadru), mlađi asistent na Odsjeku za psihologiju 2000. – 2005.
  2. Centar za socijalnu skrb Split (Odjel obiteljsko-pravne zaštite) 2005. – 2006.
  3. Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet 2006. – danas

Nagrade i priznanja

  1. Bujasova zlatna značka – nagrada za osobito vrijedan diplomski rad iz psihologije 2001., Hrvatsko psihološko društvo
  2. Nagrada za znanost – za znanstveni doprinos u području društvenih znanosti 2022., Sveučilište u Splitu