-
021 32 92 84 -
Poljička cesta 35, Split -
INTRANET
-
WEBMAIL
-
Pristupačnost
Snježana Dobrota
O djelatniku
Snježana Dobrota, prof. dr. sc.
Radno mjesto: redoviti profesor u trajnom izboru
Lokacija:
125
Konzultacije:
Utorak 16.30-17.30
Telefon:
021545556
E-mail:
Zavod/služba:
Odsjek za učiteljski studij
Nastava
prijediplomski
- Glazba u ranom i predškolskom odgoju 1 (120215) - Nositelj, Predavanja, Seminar
- Glazba u ranom i predškolskom odgoju 2 (120221) - Nositelj, Predavanja, Seminar
- Glazbeni praktikum 1 (120195) - Nositelj, Ostale glazbene vježbe
- Glazbeni praktikum 2 (120203) - Nositelj, Ostale glazbene vježbe
- Osnove glazbene kulture (120188) - Nositelj, Predavanja
- Psychology of Music (241729) - Nositelj, Seminar
- Završni rad (229708) - Predavanja
diplomski
- Dječje glazbeno stvaralaštvo s praktikumom (180383) - Nositelj, Predavanja
- Glazbena literatura za djecu (180384) - Nositelj, Predavanja, Seminar
- Razvoj dječje muzikalnosti (180378) - Nositelj, Predavanja, Seminar
- Diplomski rad (229709) - Predavanja
integrirani prijediplomski i diplomski
- METODIKA NASTAVE GLAZBENE KULTURE I (68040) - Nositelj, Predavanja, Seminar
- METODIKA NASTAVE GLAZBENE KULTURE II (68078) - Nositelj, Predavanja, Seminar
- METODIKA NASTAVE GLAZBENE KULTURE III (68128) - Nositelj, Seminar
doktorski
- Interkulturalizam i glazbena nastava (259922) - Nositelj, Predavanja
cjeloživotno učenje
- Metodika predmeta / područja (229593) - Nositelj, Metodičke vježbe, Predavanja
CroRIS
Early Childhood Educators’ Beliefs About the Importance of Music in the Lives of Young and Preschool-aged Children
International journal of early childhood, (2026) , doi: 10.1007/s13158-025-00481-x
Glazbene preferencije učenika osnovne škole prema violinskoj glazbi u klasičnoj i u pizzicato artikulaciji
Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 24 (2026) str. 143-154
Stavovi učitelja primarnog obrazovanja prema primjeni digitalnih uređaja i digitalnih obrazovnih sadržaja u nastavi Glazbene kulture
Metodički ogledi, 32 (2025) str. 245-260
Psihološka dobrobit (ne)glazbenika: doprinos osobina ličnosti i funkcija slušanja glazbe
Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 34 (2025) str. 349-369, doi: 10.5559/di.34.3.04
Interkulturalno glazbeno obrazovanje - glazbene preferencije učenika prema hrvatskoj i bosansko-hercegovačkoj tradicijskoj glazbi
Međukulturna škola i europske vrijednosti,Fakultet hrvatskih studija Sveučilišta u Zagrebu, (2025) str. 114-125
Mjesto i uloga glazbenih aktivnosti za cjelovit razvoj djeteta rane i predškolske dobi – perspektiva odgojitelja predškolske djece
Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 23 (2025) str. 141-153, doi: 10.31192/np.23.1.9
Kreativni pristup slušanju glazbe i glazbene preferencije djece rane i predškolske dobi
Zbornik radova s Prve međunarodne konferencije Kreativni pristupi učenju i podučavanju - CALT, Svezak 2,Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku i Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, (2025) str. 209-219
Music in a modern kindergarten
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2025)
Funkcije slušanja glazbe među pjevačima zborova i klapa
Magistra Iadertina, 20 (2025) str. 93-106
Funkcije slušanja glazbe u životu studenata: odgojno-obrazovna perspektiva
Diacovensia : teološki prilozi, 33 (2025) str. 209-224, doi: 10.31823/d.33.2.3
Cultural Intelligence, Intercultural Efficacy and Age as Predictors of Students’ Musical Preferences – the Role of Intercultural Music Education
International review of the aesthetics and sociology of music, 55 (2024) str. 159-180, doi: 10.21857/mnlqgc3dvy
Stavovi roditelja o važnosti glazbeno poticajne sredine za cjeloviti razvoj djece jasličke dobi
Metodički ogledi, 31 (2024) str. 175-193, doi: 10.21464/mo.31.1.6
Functions of music, focused on the context of music listening, and psychological well-being in late adolescence regarding gender differences
Frontiers in psychology, XIV (2023) 1275818, 11, doi: 10.3389/fpsyg.2023.1275818
Stavovi učitelja primarnog obrazovanja prema interkulturalnom glazbenom obrazovanju
Muzička pedagogija - izazov, inspiracija i kreacija,Muzička akademija, Cetinje | Music Academy, Cetinje, (2023) str. 67-77
Contemporary Approach to Listening to Music in Early and Preschool Age: The Place and Role of Croatian Traditional Music and World Music
Didactic challenges IV : Futures studies in education : Conference proceedings,Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, (2023) str. 69-79
The Relationship between Multicultural Effectiveness and Artistic Preferences
Psihologijske teme, 32 (2023) str. 143-161, doi: 10.31820/pt.32.1.8
Interculturalism in the context of contemporary music education
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2023)
Glazbene preferencije, funkcije glazbe i osobine ličnosti adolescenata
Inovacije u nastavi, XXXVI (2023) str. 12-36, doi: 10.5937/inovacije2304012P
Music in the Curriculum of Early Childhood and Preschool Education
Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje = Croatian journal of education, 25 (2023) str. 639-658, doi: 10.15516/cje.v25i2.4738
Stavovi studenata o primjeni animalističkih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kulture
Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, XXI (2023) str. 625-641, doi: 10.31192/np.21.3.9
Primary School Teachers’ Attitudes toward Professional Development in Music
Didactica Slovenica = Pedagoška obzorja, 37 (2022) str. 65-80
Suvremena glazbeno-pedagoška teorija i praksa: mjesto i uloga tradicijske glazbe u nastavi
Unapređenje kvalitete života djece i mladih 2022: Tematski zbornik,Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, (2022) str. 69-80
Povezanost interkulturalne osjetljivosti i preferencija glazbi svijeta
3. međunarodni znanstveni i umjetnički simpozij o pedagogiji u umjetnosti : Inovativne metode poučavanja u umjetničkom području,Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, Zavod za znanstveni i umjetnički rad u Osijeku, (2022) str. 73-87
Intercultural attitudes, preferences for world music and artworks from different cultures in the context of contemporary music pedagogy and art pedagogy
The European Conference on Arts, Design & Education 2022 Official Conference Proceedings,The International Academic Forum (IAFOR), (2022) str. 63-73, doi: 10.22492/issn.2758-0989.2022.5
The relationship between intercultural sensitivity, world music preferences and preferences for visual artwork from other cultures
Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 15 (2022) str. 165-180, doi: 10.18690/rei.15.2.165-180.2022
Musical Preferences of Students in Croatia and Bosnia and Herzegovina
European journal of language and literature studies, 8 (2022) str. 69-81, doi: 10.26417/982hit32
Nikola Buble u svjetlu znanstvenog i glazbeno-pedagoškog rada
Bašćinski glasi : južnohrvatski etnomuzikološki godišnjak, 17 (2022) str. 17-28, doi: 10.56954/bg.17.1.1
Preschool Children’s Music Preferences for Classical Music and World Music
Towards the Next Epoch of Education,Bulgarian Comparative Education Society, (2022) str. 189-194
Musical Preferences of Students in Croatia and Bosnia and Herzegovina
Recent Ideas and Research,Revistia Publishing, (2022) str. 177-190
Students’ musical preferences for classical music, 20th century music, and world music ‒ the open- earedness hypothesis
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 70 (2021) str. 27-42, doi: 10.38003/sv.70.1.2
Interkulturalna efikasnost i preferencije glazbi svijeta u kontekstu visokoškolskog obrazovanja
Metodički ogledi, 28 (2021) str. 247-262, doi: 10.21464/mo.28.2.3
Music as a tool for mood regulation: the role of absorption vs. Mindfulness
Primenjena psihologija, 14 (2021) str. 229-248, doi: 10.19090/pp.2021.2.229-248
Multicultural Music Education in the Context of Higher Education
New Challenges to Education: Lessons from Around the World,BCES Conference Book, (2021) str. 189-194
Povezanost stavova prema djeci izbjeglicama, interkulturalnih stavova i preferencija prema glazbi svijeta – glazbeno-pedagoške implikacije
Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 19 (2021) str. 123-138, doi: 10.31192/np.19.1.9
Međunarodna znanstvena konferencija 12. Dani osnovnih škola: krug od znanosti do učionice: zbornik radova
Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, (2021)
Attitudes of Primary School Teachers in Croatia toward Music as a School Subject
Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana), 17 (2021) str. 13-27, doi: 10.26493/2712-3987.17(34)13-27
Elementary School Pupils’ Music Preferences for Classical Music
Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje,Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje = Croatian journal of education, 23 (2021) str. 31-44, doi: 10.15516/cje.v23i0.4033
Attitudes of Preschool Educators Toward Singing as a Musical Activity in Kindergarten
Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana), 17 (2021) str. 27-39, doi: 10.26493/2712-3987.17(35)27-39
Povezanost stavova prema djeci izbjeglicama, interkulturalnih stavova i preferencija glazbi svijeta – glazbeno-pedagoške implikacije
12th International Symposium Music in Society - Knjiga sažetaka,Muzikološko društvo Federacije Bosne i Hercegovine ; Muzička akademija Univerziteta u Sarajevu, (2020) str. 1-1
Do musical taste, emotional use of music, and mindfulness predict absorption in music?
XXII Dani psihologije u Zadru - Knjiga sažetaka,Sveučilište u Zadru, (2020) str. 1-1
Students' musical preferences in childrens' major- and minor-key songs
Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 13 (2020) str. 311-324, doi: 10.18690/rei.13.3.311-324.2020
Stavovi učitelja i studenata glazbe o obilježjima glazbenoobrazovnoga sustava na osnovnoškolskoj razini u Hrvatskoj
Pregled. Časopis za društvena pitanja,Pregled (Sarajevo), 60 (2019) str. 171-188
Stavovi odgojitelja predškolske djece prema glazbenim aktivnostima u vrtiću i samoprocjena kompetentnosti za njihovu realizaciju
Metodički ogledi, 26 (2019) str. 59-76, doi: 10.21464/mo.26.2.6
Functions of music and psychological well-being in students
Psychology and Music - Interdisciplinary Encounters,Fakultet muzičke umetnosti Beograd, (2019) str. 155-156
Gender Differences in Musical Taste: The Mediating Role of Functions of Music
Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 28 (2019) str. 567-586, doi: 10.5559/di.28.4.01
Glazbene preferencije učenika osnovne škole prema klasičnoj glazbi u parnim i neparnim mjerama
Komunikacija i interakcija umjetnosti i pedagogjje,Umjetnička akademija Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, (2018) str. 89-100
The structure of musical preferences of youth: cross-cultural perspective
Muzikološki zbornik, 54 (2018) str. 141-156, doi: 10.4312/mz.54.1.141-156
Stavovi učenika prema nastavi Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti
Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja,Život i škola = Life and school, 64 (2018) str. 131-139
Glazbene preferencije učenika prema glazbama svijeta i hrvatskoj tradicijskoj glazbi
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 67 (2018) str. 199-208
Innovative approaches to teaching music in elementary school - opera in music classes
42nd ATEE Annual Conference 2017. Changing perspectives and approaches in contemporary teaching. Conference proceedings,Association for Teacher Education in Europe (ATEE), (2018) str. 435-444
The impact of The Reciprocal feedback model of musical response on shaping students' musical taste
The journal of music education of the Academy of music in Ljubljana,Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana), 28 (2018) str. 5-27
Listening to music and music preferences in early adolescence
Metodički obzori/Methodological horizons,Metodički obzori = Methodological horizons, 12 (2017) str. 6-23, doi: 10.32728/mo.12.1.2917.01
Stavovi učenika i učitelja o primjeni nastavnih medija u nastavi Glazbene kulture
Pregled (Sarajevo), 58 (2017) str. 75-99
Nastava glazbe u kontekstu Cjelovite kurikularne reforme
Building Experience and Meaning in Music Education,Fakultet muzičke umetnosti Beograd, (2017) str. 81-93
Croatian Elementary School Students' Attitudes Towards Music Lessons
The Journal of Music Education of the Academy of Music in Ljubljana,Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana), 26 (2017) str. 5-19
Odnos percepcije humora u glazbi i nekih osobina ličnosti
Theoria (Zagreb), 19 (2017) str. 38-54
Stavovi studenata prema umjetničkoj glazbi i glazbenoj nastavi
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 65 (2016) str. 33-47
Music preferences with regard to music education, informal influences and familiarity of music amongst young people in Croatia
British Journal of Music Education,British journal of music education, 33 (2016) str. 1-15, doi: 10.1017/S0265051716000358
The effect of walking distance on quality of life in patients with painful diabetic polyneuropathy
Abstract book P-32, (2016) str. 84-84
Nastava glazbe u kontekstu formalnog i informalnog učenja
Globalne i lokalne perspektive pedagogije,Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, (2016) str. 18-27
Teorijski modeli glazbenih preferencija: glazbeno- pedagoške implikacije
Zbornik radova 9. međunarodnog simpozija Muzika u društvu,Muzikološko društvo Federacije Bosne i Hercegovine ; Muzička akademija Univerziteta u Sarajevu, (2016) str. 269-281
Glazba Wolfganga Amadeusa Mozarta u nastavi glazbe nižih razreda osnovne škole
Metodički ogledi: časopis za filozofiju odgoja,Metodički ogledi, 23 (2016) str. 37-52
Zašto volimo ono što slušamo: Glazbeno-pedagoški i psihologijski aspekti glazbenih preferencija
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2016)
Relationship between students' intercultural attitudes and world music preferences
Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja,Život i škola = Life and school, 62 (2016) str. 209-218
Interkulturalizam u nastavi glazbe
Muzika između teorije i prakse,Akademija umetnosti Novi Sad, (2016) str. 186-199
The clinical outcome of endovascular treatment of steno-occlusive lesions of supraaortic arteries
Abstract book P-29, (2016) str. 82-83
Utjecaj različitih faktora na razvoj glazbenih preferencija
Umjetnik kao pedagog pred izazovima suvremenog odgoja i obrazovanja,Umjetnička akademija Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, (2016) str. 144-157
Glazbene sposobnosti i vrjednovanje glazbenih postignuća učenika
Poučavanje umjetnosti u 21. stoljeću. Monografija radova sa specijaliziranih umjetničko-znanstvenih skupova,Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2015) str. 13-22
Oblikovanje glazbene priče Peća i Vuk u sustavu e-učenja Moodle
Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja. V. simpozij: IKT u odgoju i obrazovanju,Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2015) str. 44-53
Povijesni razvoj glazbenog obrazovanja učitelja i odgajatelja predškolske djece
Kompetencije suvremenog učitelja i odgajatelja - izazov za promjene. Znanstvena monografija,Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2015) str. 57-72
Glazbene preferencije učenika prema narodnoj glazbi
Metodički ogledi, 41 (2015) str. 9-22
Relationship Between Music and Visual Art Preferences and Some Personality Traits
Empirical Studies of the Arts, 33 (2015) str. 207-227, doi: 10.1177/0276237415597390
Social justice and music education: toward a multicultural concept of music education
Quality, Social Justice and Accountability in Education Worldwide. BCES Conference Books,Bulgarian Comparative Education Society, (2015) str. 211-216
Glazbena nastava i nastavna tehnologija
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu, 6/7 (2015) str. 6-23
The relationship between music preferences of different mode and tempo and personality traits – implications for music pedagogy
Music Education Research, 1 (2014) str. 1-14, doi: 10.1080/14613808.2014.933790
Students’ Musical Preferences: The Role of Music Education, Characteristics of Music and Personality Traits
Croatian Journal of Education,Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje = Croatian journal of education, 16 (2014) str. 363-384
The role of music education in preparing globally competent pupils
Education's Role in Preparing Globally Competent Citizens,Bulgarian Comparative Education Society, (2014) str. 275-280
Stavovi studenata učiteljskog studija o uključivanju inerkulturalizma u nastavu glazbene kulture
Godišnjak Titius, 6-7 (2014) str. 301-316
Impact of Music Education on the Development of Nonmusical Cognitive Abilities
Glazbena pedagogija u svjetlu sadašnjih i budućih promjena 3: Zbornik radova s Trećeg međunarodnog simpozija glazbenih pedagoga,Odjel za glazbu Muzičke akademije Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2013) str. 41-50
Glazbene preferencije učenika prema glazbi različitog tempa
Metodički ogledi, 19 (2013) str. 137-146
Educational software in music teaching
7th International Symposium Music in Society.,Musicological Society of the FB-H, (2012) str. 314-323
STAVOVI STUDENATA UČITELJSKOG STUDIJA O UKLJUČIVANJU INTERKULTURALIZMA U NASTAVU GLAZBENE KULTURE
MEĐUNARODNI ZNANSTVENI SKUP "BAŠTINA I RAZVOJ SOCIOEKONOMSKI, SOCIOEKOLOŠKI I SOCIOKULTURNI ASPEKTI" , PROGRAM I SAŽECI RADOVA / "HERITAGE AND DEVELOPMENT- SOCIOECONOMICAL, SOCIOECOLOGICAL AND SOCIOCULTURAL ASPECTS", PROGRAM & ABTRACTS,Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2012) str. 26-26
Povijesni razvoj interkulturalnog glazbenog obrazovanja
Pedagogija i kultura: teorijsko-metodološka određenja pedagogijske znanosti,Hrvatsko pedagogijsko društvo, (2012) str. 133-141
Uvod u suvremenu glazbenu pedagogiju
Filozofski fakultet Sveučlilišta u Splitu, (2012)
Korelacija u glazbenoj nastavi
Tonovi (Zagreb), 27 (2012) str. 18-23
Odnos emocionalne kompetentnosti i prepoznavanja emocija u glazbi
Društvena istraživanja,Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 21 (2012) str. 969-988, doi: 10.5559/di.21.4.08
Stavovi učenika osnovne škole prema glazbi i nastavi glazbe
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 61 (2012) str. 115-131
Primjena obrazovne tehnologije u glazbenoj nastavi
Glazbena nastava i nastavna tehnologija: mogućnosti i ograničenja,Odjel za glazbu Muzičke akademije Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2011) str. 73-83
Stavovi učenika prema glazbi i nastavi glazbene kulture
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 60 (2011) str. 199-210
Povezanost između glazbenih preferencija, sociodemografskih značajki i osobina ličnosti iz petfaktorskog modela
Psihologijske teme, 20 (2011) str. 47-66
Folklor u glazbenoj nastavi
(2011)
Reforms in music education: towards multicultural msuic education
Comparative education, teacher training, education policy, school leadership and social inclusion,Bureau of Education & Research (BER), (2010) str. 281-285
Popular Music Meanings as an Indicator of Musical Identity
18th International EAS Congress "Music and music education within the context of socio-cultural changes" : proceedings,Muzik egitimi yayinlari, (2010) str. 170-180
Stavovi učenika četvrtih razreda osnovne škole o likovnoj kulturi i ocjenjivanju u nastavnom predmetu likovna kultura
Godišnjak Titius, 3 (2010) str. 215-227
Utjecaj tempa na glazbene preferencije učenika rane školske dobi
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 59 (2010) str. 523-532
Creativity in visual arts and music education
Gifted and talented creators of progress,Univerzitet Sv. Kliment Ohridski - Bitola, Pedagoški fakultet, (2009) str. 253-259
Svjetska glazba u suvremenom glazbenom obrazovanju
Pedagogijska istraživanjaživanja,Pedagogijska istraživanja, 6 (2009) str. 153-161
Glazbene preferencije mladih s obzirom na neke sociodemografske varijable
Odgojne znanosti, 11 (2009) str. 381-398
Računalna igra u glazbenoj nastavi: Glazbena igra Orašar
Život i škola. Časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja.,Život i škola = Life and school, 21 (2009) str. 29-39
Cerebrovaskularne promjene u šećernoj bolesti
Zbornik sažetaka 9.Kongres osoba sa šećernom bolešću Hrvatske 2009, (2009)
Interkulturalno glazbeno obrazovanje
Djeca i mladež u svijetu umjetnosti,Centar Studia mediterranea pri Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Splitu ; Ogranak Hrvatskog pedagoško-književnog zbora u Splitu, (2009) str. 157-169
Glazbeni identiteti u kontekstu popularne glazbe
Godišnjak Titius, 2 (2009) str. 195-206
Aterosklerotske promjene karotida u osoba sa šećernom bolešću
Zbornik sažetaka 9.Kongres osoba sa šećernom bolešću Hrvatske 2009, (2009)
Prema univerzalnoj filozofiji glazbenog obrazovanja
Glazbena pedagogija u svjetlu sadašnjih i budućih promjena. Obrazovanje učitelja glazbe u svjetlu sadašnjih i budućih promjena u glazbenom obrazovanju.,Odjel za glazbu Muzičke akademije Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2009) str. 67-77
Educational reform in the arts
Comparative education, teacher training, education policy, social inclusion and child psychology,Bulgarian Comparative Education Society, (2009) str. 238-242
Zavičajna baština Šibensko-Kninske županije - Refleksije u nastavi glazbene i likovne kulture
Godišnjak Titius, 1 (2008) str. 259-272
Socio-Cultural Significance of Popular Music
Musical Culture & Memory,Department of Musicology, Faculty of Music, University of Arts in Belgrade, (2008) str. 163-172
Nastava glazbene i likovne kulture u funkciji estetskog odgoja
Prema kvalitetlnoj školi. Zbornik radova znanstveno-stručni skup s međunarodnom suradnjom.,Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, (2008) str. 59-73
Glazbeno obrazovanje i kultura mladih
Pedagogija : prema cjeloživotnom obrazovanju i društvu znanja : zbornik radova ; sv. 2,Hrvatsko pedagogijsko društvo, (2007)
Interkulturalni pristup nastavi glazbe
Pedagogijska istraživanja, 4 (2007) str. 119-129
Nastavni plan i program za osnovnu školu - Glazbena kultura
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, (2006)
Cognitive-developmental theories abd their implication for music education
Neglected and abandoned spheres of education in schools : proceedings,Uniwersytet Warminsko-Mazurski, (2006)
Metodike odgojnih područja u nižim razredima osnovne škole
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 55 (2006) str. 399-412
Hoće li HNOS promijeniti hrvatsko školstvo
Školski vjesnik,Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 55 (2006)
Glazboterapija - kvalitativno istraživanje i estetski aspekti
Zbornik 7. pedagoškog foruma,Fakultet muzičke umetnosti Beograd, (2005) str. 137-149
The Kodály Method and it's Application in the Croatian Elementary Schools
Music & Networking : Conference Proceedings,Univerzitet umetnosti u Beogradu, Fakultet muzičke umetnosti, Katedra za muzikologiju i etnomuzikologiju, (2005) str. 300-308
Turska glazba
13. susret glazbenih akademija Mediterana : zbornik radova,Umjetnička akademija Sveučilišta u Splitu, (2004) str. 47 ; 106-57 ; 117
Glazba kao biološko-kulturalni fenomen: evolucijska perspektiva
Napredak (Zagreb), 145 (2004)
Socio-psihologijska procjena glazbenih sposobnosti djece
Napredak (Zagreb), 145 (2004)
Korelacija u nastavi likovne i glazbene kulture od 1. do 4. razreda osnovne škole
Školski vjesnik,Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 52 (2003)
Stvaralaštvo kao aktivnost glazbene nastave ranog školskog razdoblja
Metodika,Metodika , 4 (2003)
Znanstveni projekti
-
Inoviranje programa učiteljskih i odgojiteljskih studija primjenom HKO-a
INPUTS05.04.2019 - 27.09.2021
-
Doprinos umjetničkog odgoja razvoju interkulturalnih stavova studenata
11.10.2020 - 01.10.2022
-
Interkuturalna efikasnost, osobina ličnosti i umjetničke preferencije studenata
01.10.2021 - 01.10.2022
Nagrade i priznanja
Nagrada Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Splitu: Nagrada za izvrsnost u znanstveno-istraživačkom radu u ak. god. 2022./2023. za znanstveno područje društvenih ili interdisciplinarnih znanosti.