1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Vježbe u praktikumu	15
Predavanja	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Upoznati studente s najnovijim znanstvenim spoznajama o dječjem dramskom i lutkarskom stvaralaštvu.

1. - protumačiti relevantne činjenice o edukativnoj i komunikacijskoj ulozi dramskolutkarskog stvaralaštva,
2. - prepoznati važnost komuniciranja s lutkama za govorno i jezično stvaralaštvo,
3. - demonstrirati temeljno poznavanje profesionalnog polja rada u području dramskog
   i lutkarskog stvaralaštva,
   - razviti sposobnosti refleksivnog praktičara koji kontinuirano vrednuje učinke svojih postignuća,
4. - angažirati se u podizanju kvalitete dječjeg dramskog i lutkarskog stvaralaštva.

1. Lutka r stvo i dijete., Županić Benić, M., Zagreb: Leykam international., 2019.

1. Lutka u dječjem vrtiću (priručnik za odgojitelje)., , Ivon, H., Split: Filozofski fakultete u Splitu, Odsjek za predškolski odgoj., 2013.
2. Lutka...divnog li čuda., , Majaron, E., Kroflin L., Zagreb: MCUK., 2004.
3. Preschool Teachers Sensibility in Music and Visual Arts as a Foundation for Encouraging Creative Expression in Children, , Bačlija Sušić, B., Županić Benić,, Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 20(Sp. Ed. 3),, 2018.
4. Lutka ima i srce i pamet., , Bastašić, Z., Zagreb: Školska knjiga., 1988.

MODUL: Dramsko i lutkarsko izražavanje i stvaranje (4.sem. - RPOO IZV) - Izvanredni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje