1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Upoznavanje studenata sa sociološkim pristupom djetinjstvu kao socijalnom konstruktu i djeci kao društvenoj skupini, koji su aktivni sudionici oblikovanja socijalne stvarnosti.

1. Prepoznati, definirati i razumjeti djetinjstvo kao društveni fenomen i djecu kao društvenu grupu;
2. Uočiti i protumačiti promjene i procese u djetinjstvu u kontekstu širih društvenih promjena i dinamike;
3. Kritički promišljati i interpretirati socijalnu konstrukciju djetinjstva i intervenciju društva na dječje živote;
4. Primijeniti usvojena znanja u izradi teorijskih i empirijskih radova.

1. The Sociology of Childhood., , Corsaro, W., Thousand Oaks, CA: Pine Forge Press.William., 2005.
2. Theorizing Childhood., , James, A. , Jenks, C., Prout, A., Cambridge, Polity Press., 1988.
3. Research With Children: Perspectives and Practices., , Christensen, P., James, A. (eds.), Falmer Press, 2000.

Sociologija (diplomski studij-zimski semestar) - Redovni studij - Sociologija

Sociologija (diplomski studij-zimski semestar) - Redovni studij - Sociologija