1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Ciljevi predmeta: Razvijanje vještina, sposobnosti i upoznavanje izražajnih i tvorbenih glazbenih elemenata. Upoznati stilska razdoblja od antike do najrecentnijih zbivanja u glazbi 20. stoljeća sa slušnim primjerima, s naglaskom na upoznavanje glazbene literature za djecu razredne nastave.
Sadržaj predmeta: Izražajni glazbeni elementi; Tvorbeni glazbeni elementi; Tonalitet; Ritam; Mjera; Tempo; Melodija i glazbeni slog; Harmonija i kontrapunkt; Dinamika; Agogika, boja; Forma i sadržaj; Muzička kultura antičke grčke; Jednoglasna glazba srednjeg vijeka; Notrdamska škola i ars antiqua; Ars nova; Renesansa; Barok; Rokoko; Pretklasika, galantni stil; Muzička klasika; Romantizam; Smjerovi kasnog 19. stoljeća; Smjerovi 20. stoljeća; Nacionalni smjer u glazbi; Tradicijska glazba; Upoznavanje glazbene literature sa slušnim primjerima.

1. Ščedrov, Lj., Perak-Lovričević, N., Ambruš-Kiš, R.: Glazbeni susreti I., II., III., IV. vrste
2. Prek, S., Završki, J.: Teorija glazbe
3. Tajčević, M.: Osnove teorije muzike
4. Majer-Bobetko, S.: Osnove glazbene kulture
5. Tuksar, S.: Antologija izvornih tekstova iz povijesti i estetike glazbe
6. Dobrota, S.: Uvod u suvremenu glazbenu pedagogiju
7. Sučić, G.: Razvojni integrirani kurikulum u umjetničkim područjima

1. Čelar, A., Njirić, N.: Stoljeća govore glazbom 1, 2
2. Mark, M. L.: Music Education: Source Readings from Ancient Greece to Today
3. Andreis, J.: Povijest glazbe

Obavezni predmet - Redovni studij - Učiteljski studij