1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Osposobiti studente za demonstriranje, kreiranje i vrednovanje programa ranog i predškolskog odgoja na temeljima suvremenih teorijskih pristupa odgoju i
obrazovanju, razvojnim obilježjima i učincima poticanja djece u različitim sociokulturnim kontekstima te metodologijsku pismenost.

1. Mendeš, B., Marić, Lj. i Goran, Lj.: Dijete u svijetu igre: teorijska polazišta i odgojno-obrazovna praksa.
2. Miljković, D., Rijavec, M.: Bolje biti vjetar nego list.
3. Knjiga daje pregled temeljnih odrednica pedagogije ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja.
4. Bašić, S.U: D. Maleš (ur.), Nove paradigme ranog odgoja.: (Nova) slika djeteta u pedagogiji djetinjstva.
5. Jurčević Lozančić, A.: Socijalne kompetencije u ranome djetinjstvu.

1. Knjiga daje analizu osnovnih značajki humanističkog pristupa institucionalnom ranom i predškolskom odgoju.

Upis predmeta :
Odslušan : Opća pedagogija

Obavezni predmet - Redovni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje